請(qǐng)回答：
（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖，由圖可知其長(zhǎng)度為    mm；
 
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為        mm；
（3）多用表調(diào)到歐姆檔時(shí)，其內(nèi)部等效電路下列哪個(gè)是正確的是       
（1）50.15   （2）4.700   （3）C
根據(jù)游標(biāo)卡尺讀數(shù)規(guī)則，長(zhǎng)度為50mm+3×0.05mm=50.15mm；根據(jù)螺旋測(cè)微器讀數(shù)規(guī)則，直徑為4.5mm+0.200mm=4.700mm；多用表調(diào)到歐姆檔時(shí)，其內(nèi)部等效電路為C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L＝1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度為v0＝     （用L、g表示），其值是 　  　m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“研究單擺周期和擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）已有器材如下：鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、中心有孔的小金屬球、約1m
長(zhǎng)的細(xì)線、米尺和游標(biāo)卡尺，實(shí)驗(yàn)還缺少的器材是         。
（2）某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲乙兩圖是從不同角度對(duì)同一裝置拍攝所得的效果圖，甲圖為擺球靜止在平衡位置的情形，乙圖為擺球振動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)刻的情形，請(qǐng)指出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中2個(gè)不妥之處：
①                             ②                              

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題


1）在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）某同學(xué)的操作步驟為：
a．取一根細(xì)線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺(tái)上
b．用米尺量得細(xì)線長(zhǎng)度l
c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d．用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t，得到周期T＝t/n
e．用公式g= 計(jì)算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比­­­­­______（選填“偏大”、“相同”或“偏小”）。

（2）已知單擺在任意擺角θ時(shí)的周期公式可近似為，式中T0為擺角趨近于0°時(shí)的周期，a為常數(shù)。為了用圖像法驗(yàn)證該關(guān)系式，需要測(cè)量的物理量有___________________；若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了如圖所示的圖線，則圖像中的橫軸表示___________________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.通過(guò)電磁鐵控制的小鐵球從A點(diǎn)自由下落，下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)光電門(mén)B時(shí)，通過(guò)與之相連的毫秒計(jì)時(shí)器（圖中未畫(huà)出）記錄下?lián)豕鈺r(shí)間t，測(cè)出AB之間的距離h.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整光電門(mén)位置使小球下落過(guò)程中球心通過(guò)光電門(mén)中的激光束.

（1）為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，還需要測(cè)量下列哪些物理量             .
A．A點(diǎn)與地面間的距離HB．小鐵球的質(zhì)量m
C．小鐵球從A到B的下落時(shí)間tABD．小鐵球的直徑d
（2）小鐵球通過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度v=           .若下落過(guò)程中機(jī)械能守恒，則與h的關(guān)系式為=               .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：鐵架臺(tái)、鐵夾、細(xì)線、有孔的小鐵球、秒表、刻度尺，還需補(bǔ)充的器材是_            ___。
（2）在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中, 若測(cè)出的g值比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘?shí)際值偏大, 其原因可能是         
A．小球的質(zhì)量偏大
B．單擺的振幅偏小
C．用擺線的長(zhǎng)度當(dāng)作擺長(zhǎng), 未加小球的半徑
D．將單擺實(shí)際振動(dòng)次數(shù)誤記為n+1

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）（2分）在圖示裝置中，①是固定在小車(chē)上位移傳感器的         部分。在該實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，保持小車(chē)所受拉力不變，即用鉤碼所受的重力作為小車(chē)所受拉力，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量盡量       些。

（2）改變小車(chē)的質(zhì)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出小車(chē)加速度與小車(chē)質(zhì)量的倒數(shù)a-l /M關(guān)系圖線，①（2分）如果摩擦力不能忽略，則畫(huà)出的a-1/M圖線為圖示中的       。（填“甲”或“乙”或“丙”）
②（2分）（單選題）該實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)畫(huà)出的圖線中AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（ ）
A．小車(chē)與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車(chē)的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用DIS研究“機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，在一次實(shí)驗(yàn)中，選擇DIS以圖像方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，所顯示的圖像如圖（b）所示。圖像的橫軸表示球距D點(diǎn)的高度h，縱軸表示擺球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能EK或機(jī)械能E。試回答下列問(wèn)題：
（1）圖（b）的圖像中，表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能EK、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是_____________．（按順序填寫(xiě)相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字）。

（2）根據(jù)圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)圖像，可以得出的結(jié)論_______________________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）一學(xué)生利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。該弧形軌道的末端水平，離地面的高度為H。現(xiàn)將一鋼球從軌道的不同高度h處由靜止釋放，鋼球的落點(diǎn)距離軌道末端的水平距離為x。

（l）若軌道完全光滑，則x2與h的理論關(guān)系應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足x2=____。（用H、h表示）
（2）該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)得到幾組數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)紙上作出x2一h關(guān)系圖。

對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的x2一h關(guān)系圖線（圖乙中已畫(huà)出），可知自同一高度由靜止釋放的鋼球，其水平拋出的速率____（填“小于”或“大于”）理論值。
（3）實(shí)際上軌道是不光滑的，鋼球下滑過(guò)程需要克服摩擦力做功，已知測(cè)得鋼球的質(zhì)量為m，則鋼球在下滑過(guò)程中克服摩擦力做功大小為

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