11．如圖甲所示，等臂天平的左臂為掛盤，右臂掛有矩形線圈，兩臂平衡．線圈的水平邊長(zhǎng)L=0.15m，豎直邊長(zhǎng)H=0.4m，匝數(shù)為N=50，總電阻R=10Ω．線圈的下邊處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=1.0T，方向垂直線圈平面向里．當(dāng)掛盤中放質(zhì)量為0.03kg的物體時(shí)，要使天平仍平衡，在線圈上部另加垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻變大，磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾萪=0.2m．如圖乙所示，保持B0不變，（重力加速度取g=10m/s2），則（　�。�
A．流過線框的電流方向沿順時(shí)針B．流過線框的電流大小為0.04A
C．磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率$\frac{△B}{△t}$=0.1T/sD．所加磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里

分析 根據(jù)左手定則判斷感應(yīng)電流的方向，根據(jù)平衡條件和安培力公式列式求解電流大��；根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律列式求解磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率，根據(jù)楞次定律判斷原磁場(chǎng)的方向．

解答 解：A、線圈的底邊受安培力要向下，根據(jù)左手定則，感應(yīng)電流是向左，即流過線框的電流方向沿順時(shí)針，故A正確；
B、根據(jù)平衡條件，有：NB0IL=mg，解得：I=$\frac{mg}{{NB}_{0}L}$=$\frac{0.03×10}{50×1×0.15}$A=0.04A，故B正確；
C、根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，有：E=NS$\frac{△B}{△t}$，
根據(jù)歐姆定律，有：E=IR，
聯(lián)立解得：$\frac{△B}{△t}$=$\frac{IR}{NS}=\frac{0.04×10}{50×（0.15×0.2）}$=0.267T/s，故C錯(cuò)誤；
D、感應(yīng)電流為順時(shí)針，故感應(yīng)電流的磁場(chǎng)向內(nèi)，而原磁通在增加，根據(jù)楞次定律，原磁場(chǎng)方向向外，故D錯(cuò)誤；
故選：AB

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了安培力大小公式、法拉第電磁感應(yīng)定律、閉合電路歐姆定律、左手定則、安培定則和楞次定律，抓住平衡列式求解，求解安培力時(shí)需注意線圈的匝數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．一物體在豎直方向的升降機(jī)中，由靜止開始豎直向上做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中小球的機(jī)械能E與其上升高度h關(guān)系的圖象如圖所示，其中0～h1過程的圖線為曲線，h1～h2過程的圖線為直線．根據(jù)該圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．0～h1過程中，小球的動(dòng)能一定在增加
B．0～h1過程中，升降機(jī)對(duì)小球的支持力一定做正功
C．h1～h2過程中，小球的重力勢(shì)能可能不變
D．h1～h2過程中，小球的動(dòng)能可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖1中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和4至6V的低壓交流電源．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是D．
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B．
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
（4）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)，并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GK部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)上面所示的紙帶回答，填入相應(yīng)段的字母）
（5）從理論上講，橡皮筋做的功W和小車獲得的速度v的關(guān)系是W與v2成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫做勢(shì)能
B．物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能
C．重力勢(shì)能的表達(dá)式是：Ep=mgh，動(dòng)能的表達(dá)式是：${E_k}=\frac{1}{2}m{v^2}$
D．重力對(duì)物體做正功，使物體的重力勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于熱機(jī)的說法中，正確的是（　　）
A．熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
B．熱機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C．只要對(duì)內(nèi)燃機(jī)不斷進(jìn)行革新，它可以把氣體的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．即使沒有漏氣、也沒有摩擦，內(nèi)燃機(jī)也不能把內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，理想變壓器兩個(gè)線圈都接有負(fù)載正常工作時(shí)，如下關(guān)系正確的是（　　）
A．$\frac{{U}_{1}}{{U}_{3}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{3}}$，$\frac{{U}_{2}}{{U}_{3}}$=$\frac{{n}_{2}}{{n}_{3}}$B．I1n1=I2n2+I3n3
C．$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$，$\frac{{I}_{1}}{{I}_{3}}$=$\frac{{n}_{3}}{{n}_{1}}$D．U1I1=U2I2+U3I3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一理想變壓器由一個(gè)初級(jí)線圈和兩個(gè)次級(jí)線圈組成，當(dāng)此變壓器工作時(shí)，初級(jí)和次級(jí)線圈的匝數(shù)、電流、電壓均在圖中標(biāo)出，則下列幾組關(guān)系式中正確的是（　�。�
A．$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{3}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{3}}$B．$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$，$\frac{{I}_{1}}{{I}_{3}}$=$\frac{{n}_{3}}{{n}_{1}}$
C．n1I1+n3I3=n2I2D．$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}+{I}_{3}}$=$\frac{{n}_{2}+{n}_{3}}{{n}_{1}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中不正確的是（　　）
A．物體有加速度時(shí)，速度一定在變化
B．速度為零，加速度一定為零
C．物體速度增大時(shí)，加速度可能在減小
D．物體加速度方向可能與速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，粗糙水平面上，用水平恒力F=20N拉小車，使小車和木塊由靜止開始一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，小車質(zhì)量為M=4Kg，木塊質(zhì)量為m=1Kg，且在開始2s內(nèi)小車的位移為4m．
求：（1）它們的共同加速度為多大？
（2）在運(yùn)動(dòng)過程中木塊受到的摩擦力大小為多少．
（3）在運(yùn)動(dòng)過程中地面受到的摩擦力．

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