5．若F1，F(xiàn)2兩個共點力的合力為F，則有（　�。�
A．合力F一定大于任一個分力
B．合力F一定大于較小分力
C．合力的大小可能等于F1也可能等于F2
D．合力有可能小于任一個分力

分析 合力的作用效果與分力的共同作用效果相同．根據(jù)平行四邊形定則可以知道合力與分力的大小關(guān)系．

解答 解：A、當(dāng)二力反向時，合力等于二力大小之差，合力就小于任一分力，故A錯誤；
B、如果兩個分力大小相等、方向相反時，兩個力的合力為零，合力小于每一個分力，當(dāng)方向相同時，則大于任一分力，因此存在有可能，故B錯誤；
CD、根據(jù)平行四邊形定則，合力可以大于分力、或小于分力、或等于分力，故CD正確；
故選：CD．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道分力和合力遵循平行四邊形定則，以及知道合力的作用效果與分力的作用效果是等效的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個做直線運(yùn)動的物體，在t=5s內(nèi)速度從v0=12m∕s，增加到v=18m∕s，通過的位移是S=70m，這個物體5s內(nèi)的平均速度是（　　）
A．14m∕sB．15m∕sC．16m∕sD．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．以下物理量中，表示時刻是（　　）
A．第5秒內(nèi)B．第5秒末C．5秒內(nèi)D．前5秒

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在排球比賽中，扣球手抓住一次機(jī)會打了一個“探頭球”，已知來球速度為10m/s，擊回的球速度大小為20m/s，擊球時間為0.05s，假設(shè)速度方向均為水平方向，設(shè)來球方向為正方向，擊球過程中排球的加速度為-600m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，以8m/s的速度勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時汽車距離停車線25m．該車加速時最大加速度大小為3m/s2，減速時最大加速度大小為4m/s2．此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s，下列關(guān)于汽車的說法正確的是（　�。�
A．若立即做勻加速運(yùn)動，在綠燈熄滅前可能通過停車線
B．若立即做勻加速運(yùn)動，在綠燈熄滅前通過停車線一定超速
C．若在距停車線9m處開始減速，能停在停車線處
D．無論立即加速還是立即減速，都會違反交通規(guī)則

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m之間的定量關(guān)系”的實驗中，甲、乙兩個實驗小組分別采用不同的實驗器材進(jìn)行實驗：
（1）實驗小組甲采用圖甲的實驗裝置探究加速度a與質(zhì)量m之間的定量關(guān)系，圖中A為小車（質(zhì)量為m1），B為電火花計時器，C為重物（質(zhì)量為m2），D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中把重物C的重量作為細(xì)繩對小車的拉力，則
①質(zhì)量m1、m2應(yīng)滿足的關(guān)系是：m1遠(yuǎn)大于m2；（選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）
②需要平衡摩擦力．（選填“需要”或“不需要”）
（2）實驗小組乙探究加速度a與物體所受合力F之間的定量關(guān)系，他們在圖甲的小車上固定了能將數(shù)據(jù)進(jìn)行無線傳輸?shù)睦鞲衅鳎鞲衅鞯臄?shù)據(jù)傳輸給計算機(jī)，可在計算機(jī)上直接讀出繩對小車?yán)的大小，其它器材相同，則
①此實驗裝置不需要（選填“需要”或“不需要”）滿足小組甲的條件①；
②通過實驗數(shù)據(jù)畫出a-F圖象如圖乙所示，圖線不過坐標(biāo)原點的主要原因可能是D
A．小車的質(zhì)量m1較小
B．重物的質(zhì)量m2較大
C．平衡摩擦力時木板的傾角偏小
D．平衡摩擦力時木板的傾角偏大
（3）圖丙為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖，兩平行的帶電金屬板水平放置．若在兩板中間a點從靜止釋放一帶電微粒，微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將兩板繞過a點的軸（垂直于紙面）順時針旋轉(zhuǎn)45°，再從a點由靜止釋放一同樣的微粒，該微粒將（　�。�
A．保持靜止?fàn)顟B(tài)B．向右下方做勻加速運(yùn)動
C．向正下方做勻加速運(yùn)動D．向左下方做勻加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的是示波管工作原理圖：電子經(jīng)電場加速后垂直射入偏轉(zhuǎn)電場，若加速電壓為U1，偏轉(zhuǎn)電壓為U2，偏轉(zhuǎn)電場的極板長度與極板間的距離分別為L和d，取“單位偏轉(zhuǎn)電壓引起的偏轉(zhuǎn)距離”來描述示波管的靈敏度（該距離越大則靈敏度越高），則下列哪種方法可使示波管的靈敏度提高（　�。�
A．增大U1B．增大U2C．減小LD．減小d

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一蹦極運(yùn)動員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落，到最低點時距水面還有數(shù)米距離．假定空氣阻力可忽略，運(yùn)動員可視為質(zhì)點，下列說法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動員到達(dá)最低點前重力勢能始終減小
B．蹦極過程中，重力勢能的改變與重力勢能零點的選取有關(guān)
C．蹦極過程中，運(yùn)動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D．蹦極繩張緊后的下落過程中，彈性力做負(fù)功，彈性勢能增加

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同步練習(xí)冊答案