A. | 此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×105N | |
B. | 此時千斤頂對汽車的支持力為2.0×105N | |
C. | 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大 | |
D. | 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小 |
分析 將汽車對千斤頂?shù)膲毫Ψ纸庋貎杀鄣膬蓚分力,根據(jù)對稱性可知,兩臂受到的壓力大小相等.根據(jù)幾何知識求解兩臂受到的壓力大。^續(xù)搖動把手,兩臂靠攏,夾角減小,由數(shù)學(xué)知識分析兩臂受到的壓力大小的變化.
解答 解:A、將汽車對千斤頂?shù)膲毫分解沿兩臂的兩個分力F1,根據(jù)對稱性可知,兩臂受到的壓力大小相等
由2F1cosθ=F得:F1=$\frac{F}{2cos60°}$=F=1.0×105N
所以此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×105N,故A正確.
B、汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,根據(jù)牛頓第三定律得千斤頂對汽車的支持力為1.0×105N.故B錯誤;
C、D繼續(xù)搖動把手,兩臂靠攏,夾角θ減小,由 F1=$\frac{F}{2cos60°}$分析可知,F(xiàn)不變,當(dāng)θ減小時,cosθ增大,F(xiàn)1減。蔆錯誤,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評 本題應(yīng)用平衡條件分析實(shí)際問題,采用的是力的分解法,也可以以O(shè)點(diǎn)為研究對象,應(yīng)用正交分解法或合成法分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1+3.6×10-10min | B. | 8 min | C. | 16.6 min | D. | 20 min |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖象函數(shù)表達(dá)式為F=m$\frac{{v}^{2}}{l}$+mg | |
B. | 重力加速度g=$\frac{l}$ | |
C. | 繩長不變,用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn),得到的圖線斜率更大 | |
D. | 繩長不變,用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn),圖線b點(diǎn)的位置左移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 壓力和溫度不會影響到放射性元素的半衰期 | |
B. | 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子核由質(zhì)子和中子組成 | |
C. | 一束光照射到某種金屬上,沒有發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,是因?yàn)檫@束光的頻率較低 | |
D. | 原子核發(fā)生一次β衰交,原子核減少一個中子和一個質(zhì)子 | |
E. | 波爾認(rèn)為,氫原子由高能量狀態(tài)躍遷到低能量狀態(tài)時,原子能量減少,核外電子動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體加速度的方向就是物體速度的方向 | |
B. | 物體的加速度增大,它的速度就增大 | |
C. | 物體的加速度越大,速度變化越快 | |
D. | 物體的速度越來越小,它的加速度就越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電微?赡軒ж(fù)電 | |
B. | 運(yùn)動過程中帶電微粒的動能保持不變 | |
C. | 運(yùn)動過程中帶電微粒的電勢能增加 | |
D. | 運(yùn)動過程中帶電微粒的機(jī)械能守恒 |
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