實驗室有：A、電磁打點計時器B、電火花計時器C．低壓交流電源（周期為T），利用這些器材做“驗證機械能守恒定律”實驗。

       ①為減小誤差，計時器應選取          （填代號）．要完成實驗，還必需增加的器材是                            ；

       ②圖乙是實驗得到一條打點清晰的紙帶，測得第1、2兩個點間的距離明顯大于2mm，造成這種現(xiàn)象的原因是                     。'

       ③甲同學用求第n點的速度，乙同學用求第n點的速度。你認為         同學是正確的，另一同學錯誤的原因是                 ；

④根據(jù)正確的同學的實驗數(shù)據(jù)作出圖所示的V2－h(huán)圖像，則由圖求得重錘下落的加速度a=   m/s2。此加速度在誤并非的范圍內與當?shù)刂亓铀俣认嗟�，所以機械能守恒。


B  刻度尺  先釋放紙帶后閉合電鍵；乙，得出的不是實驗數(shù)據(jù)而是理論計算值（其它說法合理的同樣給分）


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，實線和虛線分別是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0和t=0.06s時刻的波形圖。已知在t=0時刻，x=1.5m處的質點向y軸正方向運動。

①判斷該波的傳播方向；

②求該波的最小頻率；

③若，求該波的波速。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量為m=0.1kg粗細均勻的導線，繞制成閉合矩形線框，其中長，寬，豎直放置在水平面上。中間有一磁感應強度B=1.0T，磁場寬度的勻強磁場。線框在水平向右的恒力F=2N的作用下，由靜止開始沿水平方向運動，使AB邊進入磁場，從右側以=1m/s的速度勻速運動離開磁場，整個過程中始終存在大小恒定的阻力Ff=1N，且線框不發(fā)生轉動。求線框AB邊：

（1）離開磁場時感應電流的大��；

（2）剛進入磁場時感應電動勢的大��；

（3）穿越磁場的過程中安培力所做的總功。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列簡諧橫波沿直線傳播，先后通過a，b兩點，兩點平衡位置時的距離L=4.42m（λ<L<2λ）。圖中實、虛兩條曲線分別表示平衡位置在a、b兩點處質點的振動曲線。求：①此列波的頻率；②此列波的傳播速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在恒溫的水池中，有一氣泡緩慢上升，在此過程中，氣泡的體積逐漸增大，不考慮氣泡內氣體/分子勢能的變化，下列說法正確的是

    A．氣泡對外界做功                                      B．氣泡的內能減少

    C．氣泡'與外界沒有熱量交換                       D．氣泡內氣體分子的平均動能保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


某大型游樂園內的安全滑梯可以等效為如圖所示的物理模型。圖中AB段的動摩擦因數(shù)，BC段的動摩擦因數(shù)為，一個小朋友從A點開始下滑，滑到C點恰好靜止，整個過程中滑梯保持靜止狀A態(tài)。則該小朋友從斜面頂端A點滑到底端

C點的過程中

       A．地面對滑梯始終無摩擦力作用

       B．地面對滑梯的摩擦力方向先水平向右，后水平向左

       C．地面對滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小

       D．地面對滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的總重力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線。

       A．電壓表V1（量程6V、內阻很大）

       B．電壓表V2（量程 4V、內阻很大）

       C．電流表A（量程 3A、內阻很小）

       D．滑動變阻器R（最大阻值 10Ω、額定電流 4A）

       E．小燈泡（2A、7W）

       F．電池組（電動勢

       E、內阻 r）

       G．開關一只，導線若干

實驗時，調節(jié)滑動變阻器的阻值，多次測量后發(fā)現(xiàn)：若電壓表V1的示數(shù)增大，則電壓表V2的示數(shù)減小。

   （1）請將設計的實驗電路圖在圖甲中補充完整。

   （2）每一次操作后，同時記錄電流表 A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)，組成兩個坐標點（I，U1），標到U）、（I，U2I坐標中，經(jīng)過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如圖乙所示，則電池組的電動勢E＝_____V、內阻r＝_____贅。（結果保留兩位有效數(shù)字）

   （3）在U－I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為________Ω，電池組的效率為________（結果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，需測量一個標有“3V，1.5W”燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流。某同學連好的實物圖如甲所示。

（1）在以下電流表中選擇合適的一只是_____ ；

電流表A1（量程3A，內阻約0.1Ω）；

電流表A2(量程600mA，內阻約0.5Ω)；

電流表A3(量程100mA，內阻約3Ω)

(2)該同學連接電路后檢查所有元器件都完好，電流表和電壓表已調零，經(jīng)檢查各部分接觸良好。但閉合開關后，反復調節(jié)滑動變阻器，小燈泡的亮度發(fā)生變化，但電壓表和電流表示數(shù)不能調為零，則斷路的導線為______ ；

（3）實驗測得的部分數(shù)據(jù)如表，請在圖乙所示的坐標紙上作出該元件的I--U圖像；

電壓U /V

0.40

0.80

1.20

1.60

2.00

2.40

電流I /A

0.02

0.05

0.12

0.20

0.31

0.44

（4）若將該燈泡與一個4Ω的定值電阻串聯(lián)，直接接在電動勢為2V內阻不計的電源兩端，請估算該小燈泡的實際功率P =________W(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，圖甲中MN為足夠大的不帶電薄金屬板，在金屬板的右側，距離為d的位置上放入一個電荷量為+q的點電荷O，由于靜電感應產(chǎn)生了如圖甲所示的電場分布。P是金屬板上的一點，P點與點電荷O之間的距離為r，幾位同學想求出P點的電場強度大小，但發(fā)現(xiàn)問題很難。幾位同學經(jīng)過仔細研究，從圖乙所示的電場得到了一些啟示，經(jīng)過查閱資料他們知道：圖甲所示的電場分布與圖乙中虛線右側的電場分布是一樣的。圖乙中兩異號點電荷電荷量的大小均為q，它們之間的距離為2d，虛線是兩點電荷連線的中垂線。由此他們分別對P點的電場強度方向和大小做出以下判斷，其中正確的是

A．方向沿P點和點電荷的連線向左，大小為      

B．方向沿P點和點電荷的連線向左， 大小為

C．方向垂直于金屬板向左，大小為       

D．方向垂直于金屬板向左，大小為

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