某同學在測定一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時，先在白紙上作一與圓形玻璃同半徑的圓，圓心為O，將圓形玻璃平放在白紙上，使其邊界與所畫的圓重合．在玻璃一側豎直插兩枚大頭針P1和P2，在另一側再先后插兩枚大頭針P3和P4，使從另一側隔著玻璃觀察時，大頭針P4、P3和P2、P1的像恰在一直線上，移去圓形玻璃和大頭針后，在圖中畫出：

(1)沿P1、P2連線方向的入射光線通過圓形玻璃后的傳播方向；

(2)光線在玻璃內(nèi)的傳播方向；

(3)過光線的入射點作法線，標出入射角i和折射角r；

(4)寫出計算玻璃折射率的公式．


解析：(1)P1P2光線為入射光線，P3P4為通過玻璃后的折射光線．

(2)O1O2光線為入射光線P1P2在玻璃中的折射光線．

(3)如圖所示．

(4)n＝.


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，傾角θ=300的粗糙斜面固定在地面上，長為L、質量為m、粗細均勻、質量分布均勻的軟繩置于斜面上，其上端與斜面頂端齊平。用細線將物塊與軟繩連接，物塊由靜止釋放后向下運動，直到軟繩剛好全部離開斜面（此時物塊未到達地面），在此過程中（    ）

A.物塊的機械能逐漸增加

B.軟繩重力勢能減少了mgL/4

C.物塊重力勢能的減少等于軟繩所受摩擦力做的功

D.軟繩重力勢能的減少小于其動能增加與克服摩擦力所做功之和

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科目：高中物理 來源： 題型：


科學技術是一把雙刃劍．電磁波的應用也是這樣．它在使人類的生活發(fā)生日新月異變化的同時也存在副作用——電磁污染．頻率超過0.1MHz的電磁波的強度足夠大時就會對人體構成威脅．按照有關規(guī)定，工作場所受到的電磁輻射強度(單位時間內(nèi)垂直通過單位面積的電磁輻射能量)不得超過0.50W/m2.若小型無線通訊裝置的電磁輻射功率是1W，那么在距離該通訊裝置多少米以外是符合規(guī)定的安全區(qū)域？(已知球面面積S＝4πR2)

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科目：高中物理 來源： 題型：


北京時間2003年10月29日14時13分，太陽風暴襲擊地球，太陽日冕拋射出的大量帶電粒子流擊中地球磁場，產(chǎn)生了強磁暴．當時，不少地方出現(xiàn)了絢現(xiàn)多彩的極光，美國北部一些電網(wǎng)出現(xiàn)了電流急沖現(xiàn)象．太陽風暴襲擊地球時，不僅會影響通信，威脅衛(wèi)星，而且會破壞臭氧層．臭氧層作為地球的保護傘，是因為臭氧能吸收太陽輻射中(　　)

A．波長較短的可見光              B．波長較長的可見光

C．波長較短的紫外線              D．波長較長的紅外線

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科目：高中物理 來源： 題型：


紅外遙感衛(wèi)星通過接收地面物體發(fā)出的紅外輻射來探測地面物體的狀況．地球大氣中的水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)能強烈吸收某些波長范圍的紅外輻射，即地面物體發(fā)出的某些波長的電磁波，只有一部分能夠通過大氣層被遙感衛(wèi)星接收．下圖為水和二氧化碳對某一波段不同波長電磁波的吸收情況，由圖可知，在該波段紅外遙感大致能夠接收到的波長范圍為(　　)

A．2.5～3.5μm　　　　　　　        

B．4～4.5μm

C．5～7μm 

D．8～13μm

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光在真空和某介質的界面MN上發(fā)生折射，由圖可知(　　)

A．光是從真空射入介質的

B．介質的折射率為

C．介質的折射率為

D．反射光線與折射光線的夾角為60°

1． 

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科目：高中物理 來源： 題型：


一束復色光由空氣射向玻璃，發(fā)生折射而分為a、b兩束單色光，其傳播方向如圖所示．設玻璃對a、b的折射率分別為na和nb，a、b在玻璃中的傳播速度分別為va和vb，則(　　)

A．na>nb             B．na<nb

C．va>vb             D．va<vb

1． 

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科目：高中物理 來源： 題型：


有人在河中游泳，頭部露出水面，在某一位置當他低頭向水中觀察時，看到河底有一靜止物體跟他眼睛正好在同一豎直線上，這個人再向前游12m，正好不能看見此物體，求河深．(水的折射率為4/3)

1． 

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科目：高中物理 來源： 題型：


將一個大的不透明障礙物上的正三角形孔從邊長10cm逐漸減小到零，讓陽光從孔中通過，在障礙物后暗箱中的屏上可看到什么現(xiàn)象？

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