2.如圖所示為帶電粒子只在電場力作用下運動的v-t圖象,在a點的速度為va,運動到b點的速度為vb,則下列說法中正確的是( 。
A.電場中a點電勢一定比b點電勢高
B.粒子在a點的電勢能一定比在b點的電勢能大
C.在0~t1時間內(nèi),粒子運動路徑與電場力可能不在一條直線上
D.在0~t1時間內(nèi),粒子運動過程中受到的電場力先減小后增大再減小

分析 速度時間圖線上每一點的切線斜率表示瞬時加速度;通過能量守恒判斷電勢能的大;由牛頓第二定律結(jié)合加速度變化判斷電場力變化.

解答 解:A、由于不知粒子的電性,因此不能確定兩粒子電勢的高低,故A錯誤;
B、由于只有電場力做功,電勢能與動能的和為一定值,因為b點速度比a點速度大,所以在b點的動能比a點動能大,即是粒子在a點的電勢能一定比在b點的電勢能大,故B正確;
C、由于v-t圖象反映的是粒子做直線運動的速度隨時間變化的規(guī)律,因此粒子的運動路勁是一條直線,即粒子受到的電場力一定與運動速度在一條直線上,故C錯誤;
D、由于v-t圖象的斜率表示加速度,由圖可知,在0~t2時間內(nèi),粒子運動的加速度先減小后增大,再減小,由牛頓第二定律可知,粒子運動過程中受到的電場力先減小后增大再減小,故D正確.
故選:BD.

點評 解決本題的關(guān)鍵根據(jù)帶電粒子只在電場力作用下運動的v-t圖象,判斷加速度的變化情況,能量守恒在此題中也是至關(guān)重要.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,光滑水平面AB與豎直面上的半圓形光滑固定軌道在B點銜接,BC為直徑.一可看作質(zhì)點的物塊在A處壓縮一輕質(zhì)彈簧(物塊與彈簧不連接),釋放物塊,物塊被彈簧彈出后,經(jīng)過半圓形軌道B點之后恰好能通過半圓軌道的最高點C.現(xiàn)在換用一個質(zhì)量較小的另一物塊,被同樣壓縮的彈簧由靜止彈出,不計空氣阻力.則更換后( 。
A.物塊不能到達(dá)C點B.物塊經(jīng)過C點時動能不變
C.物塊經(jīng)過C點時的機(jī)械能不變D.物塊經(jīng)過B點時對軌道的壓力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,線圈兩端與電阻和電容器相連構(gòu)成閉合回路,在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的S及朝下.在將磁鐵的S極插入線圈的過程中(  )
A.通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a,線圈與磁鐵相互排斥
B.通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a,線圈與磁鐵相互吸引
C.通過電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b,線圈與磁鐵相互排斥
D.電容器的A極板帶正電

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,繃緊的水平傳送帶足夠長,始終以v1=2m/s的恒定速率運行,初速度大小為v2=3m/s的小墨塊從與傳送帶等高的光滑水平面上的A處滑上傳送帶,其質(zhì)量m=2kg,若從小墨塊滑上傳送帶開始計時,小墨塊在傳送帶上運動5s后與傳送帶的速度相同,求:
(1)小墨塊向左運動的最遠(yuǎn)距離?
(2)小墨塊在傳送帶上留下的痕跡長度;
(3)小墨塊在傳送帶上運動過程中,傳送帶對其做的功是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑R=10m的圓弧軌道ADB與一傾角θ=60°斜面軌道AC在A點處平滑連接,半徑OB 豎直.一質(zhì)量m=1.0kg的滑塊自斜面上高度H=4.5R的C點由靜止開始下滑,到達(dá)圓軌道最高點B 時恰好對軌道沒有壓力,滑塊與斜面間摩擦因數(shù)為μ,圓弧軌道光滑.求
(1)滑塊從C點到B的運動過程中,重力所做的功;
(2)摩擦因數(shù)μ的大。
(3)D點處軌道受到的正壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,斜面體置于水平地面,傾角為θ,上表面光滑且絕緣.在斜面體底端固定一點電荷量為Q的電荷A.從斜面頂端無初速釋放一電荷量為q的物塊B,B沿斜面下滑距離x到達(dá)P點時速度恰為零.小物塊可視為質(zhì)點、電荷量保持不變,斜面體始終靜止,則( 。
A.小物塊下滑過程中加速度一直減小
B.小物塊下滑過程中水平地面對斜面體沒有摩擦力
C.斜面頂端釋放點與P點間的電勢差為$\frac{mgxsinθ}{q}$
D.點電荷A在P點產(chǎn)生的場強(qiáng)大于$\frac{mgsinθ}{q}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.如圖1為用打點計時器探究碰撞中的不變量的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速直線運動,小車A與原來靜止在前方的小車B相碰,并粘在一起繼續(xù)做勻速直線運動,在小車A后連著紙帶,電磁打電計時器電源頻率為50Hz.

(1)用小木片將長木板一端墊起的目的是平衡摩擦力;
(2)若實驗已得到的打點紙帶如圖2所示,并測得各計數(shù)點間距(標(biāo)在圖上),則應(yīng)該選bc段來計算的碰撞前速度,應(yīng)該選de段來計算A和B碰后的共同速度(選填“ab”、“bc”或“de”).
(3)已測得小車A的質(zhì)量m1=0.4kg,小車B質(zhì)量m2=0.4kg,由以上測量結(jié)果可得碰前的總動量為0.42kg•m/s;碰后總動量為0.41kg•m/s.(保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于滑動摩擦力,下列說法中正確的是(  )
A.滑動摩擦力的大小與正壓力FN成正比,公式為F=μFN,式中μ叫動摩擦因數(shù),其大小與接觸面的大小有關(guān)
B.物體所受滑動摩擦力的方向與其相對于地的運動方向相反
C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動
D.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.小李騎電動自行車沿平直公路行駛,因電瓶“沒電”,改用腳蹬車以4m/s的速度勻速前行,騎行過程中所受阻力恒為車和人總重的0.04 倍.小李騎此電動車做功的功率最接近( 。
A.16 WB.160WC.1.6 kWD.16 kW

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同步練習(xí)冊答案