甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運(yùn)動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的x-t圖像如圖所示，則下列說法正確的是

A、時刻乙車從后面追上甲車

B、時刻兩車相距最遠(yuǎn)

C、0到時間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度

D、0到時間內(nèi)，乙車的平均速度等于甲車的平均速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

甲、乙兩輛汽車在一條平直公路上沿直線同向行駛，某一時刻甲、乙兩車相遇，從該時刻開始計時，甲車的位移隨時間變化的關(guān)系式為，乙車的速度隨時間變化的關(guān)系式為，（表達(dá)式中各物理量均采用國際單位）試求：

（1）兩車速度大小相等的時刻

（2）兩車速度大小相等的時刻兩車相距的距離

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩種放射性元素質(zhì)量為和，經(jīng)過60天后它們的質(zhì)量相等。已知甲的半衰期為20天，乙的半衰期為30天，則它們的質(zhì)量之比=______________

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

一橫截面積為S的氣缸水平放置，固定不動，兩個活塞A和B將氣缸分隔為1、2兩氣室，溫度均為27℃，到達(dá)平衡時1、2兩氣室長度分別為30cm和20cm，如圖所示，在保持兩氣室溫度不變的條件下，緩慢推動活塞A，使之向右移動5cm，不計活塞與氣缸壁之間的摩擦，大氣壓強(qiáng)為。求：

（1）活塞B向右移動的距離；

（2）若再將活塞A用銷子固定，保持氣室1的溫度不變，加熱氣室2中的氣體體積恢復(fù)原來的大小，則應(yīng)將氣室2溫度升高為多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為兩分子間的勢能與兩分子間距離r的關(guān)系曲線，下列說法正確的是

A、當(dāng)r大于時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力

B、當(dāng)r小于時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力

C、當(dāng)r等于時，分子間的作用力為零

D、在r由變到的過程中，分子間的作用力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙巴彥淖爾一中高二國際班上期末物理卷（解析版） 題型：簡答題

質(zhì)量為2kg的物體放到水平地板上，用一輕彈簧水平向右拉該物體， 已知彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m，（g取10N/kg）求:

（1）當(dāng)彈簧伸長1cm時，物體靜止不動，物體受到的摩擦力多大？方向向哪？

（2）當(dāng)時彈簧伸長3cm時，， 物體剛開始運(yùn)動，求物體所受的最大靜摩擦力

（3）當(dāng)拉著物體勻速前進(jìn)時，彈簧伸長2cm，求物體和地板間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙巴彥淖爾一中高二國際班上期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（ ）

A. 摩擦力的大小一定與正壓力成正比

B. 摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動方向相反

C. 摩擦力一定是阻力

D. 運(yùn)動的物體可能受到靜摩擦力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省通渭縣高二下期末理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．光的衍射現(xiàn)象說明了光具有粒子性

B．在白光下觀察豎直放置的肥皂液膜，呈現(xiàn)的彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象造成的

C．光從光疏介質(zhì)射入光密介質(zhì)時也可能發(fā)生全反射

D．清晨人們剛剛看到太陽從地平線上升起時，實際太陽還在地平線以下

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

探究力對原來靜止的物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，主要過程如下：

（1）選擇原長明顯大于ab間距的橡皮筋，設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為、、、…；

（2）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度、、、…；

（3）作出草圖；

（4）分析草圖，如圖圖像是一條直線，表面；如果不是直線，可考慮是否存在、、等關(guān)系。

以下關(guān)于該實驗的說法中正確的是 。

A．小車運(yùn)動中會受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ嚎梢允鼓景暹m當(dāng)傾斜，保證小車在不受橡皮筋拉力的情況下能帶著紙帶勻速下滑

B．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點，兩端密、中間疏，出現(xiàn)這種情況的原因可能是沒有使木板傾斜或傾角太小

C．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為、、、…，所采用的方法是：選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使用橡皮筋拉伸的長度保持一致，當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是、、…

D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點求小車獲得的速度的方法是：用紙帶上第一點到最后一點的距離除以這個過程所用的時間

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