(1) 下列說法正確的是:

A.地面附近有一高速水平飛過的火箭,地面上的人觀察到的“火箭長度”要比火
箭上的人觀察到的“火箭長度”短一些
B.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強(qiáng)度
C.變化的電場—定產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場
D.單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期與單擺的擺長有關(guān)
E.次聲波是頻率低于20Hz的聲波,,它比超聲波更易發(fā)生衍射
F.一列加速駛出車站的火車,站臺上的人聽到的汽笛音調(diào)變高了
(2) 空間中存在一列向右傳播的簡諧橫波,波速為2m/s,在t=o時刻的波形如圖甲所示.試寫出x="2.0" m處質(zhì)點的位移一時間關(guān)系表達(dá)式                    ;
若空間中存在振幅不同,波速相同的兩列機(jī)械波相向傳播,它們的周期均為T,t=0時刻兩列波的波形如圖乙所示,請定性畫出t1=T/4時刻的波形圖。

(3) 如圖所示,一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質(zhì),經(jīng)下表面反射后,從上面的A點射出。已知入射角為i,A與O相距l(xiāng)介質(zhì)的折射率為n,試求介質(zhì)的厚度d。

(1)AE     (2)x=5sin(2πt+π)(cm)   x=-5sin2πt(cm) 
(3)

解析
考點:光的折射定律;橫波的圖象;波長、頻率和波速的關(guān)系;波的干涉和衍射現(xiàn)象;聲波的干涉;多普勒效應(yīng)。
分析:(1)根據(jù)相對論效應(yīng),分析地面上的人觀察到的“火箭長度”與火箭上的人觀察到的“火箭長度”關(guān)系.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以減弱反射光的強(qiáng)度.變化的電場不一定產(chǎn)生變化的磁場;變化的磁場也不一定產(chǎn)生變化的電場.單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期等于驅(qū)動力的頻率.次聲波的波長比超聲波的波長長,更容.易發(fā)生衍射.一列加速駛出車站的火車,站臺上的人聽到汽笛音調(diào)變低了.
(2)由波形圖讀出振幅和波長,求出周期,再求角頻率.寫出x=2.0m處質(zhì)點的位移--時間關(guān)系表達(dá)式.根據(jù)波傳播的距離,分析波疊加的結(jié)果.
(3)由題,依據(jù)折射定律求出折射角,根據(jù)幾何知識,求解介質(zhì)的厚度d.
解析:(1)A、根據(jù)相對論“尺縮效應(yīng)”可知,地面上的人觀察到的“火箭長度”要比火箭上的人觀察到的“火箭長度”短一些.故A正確.
B、拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片是為了將玻璃的反射光減弱,使相片清晰.故B錯誤.
C、根據(jù)麥克斯韋電磁場理論得知,變化的電場一定產(chǎn)生磁場,但不一定產(chǎn)生變化的磁場;變化的磁場一定產(chǎn)生電場,但不一定產(chǎn)生變化的電場;故C錯誤.
D、單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期等于驅(qū)動力的周期,與單擺的擺長無關(guān).故D錯誤.
E、次聲波的頻率小于超聲波的頻率,波長比超聲波長,更易發(fā)生衍射.故E正確.
F、一列加速駛出車站的火車,離站臺上的人的距離增大了,根據(jù)多普勒效應(yīng)得知,站臺上的人聽到汽笛音調(diào)變低了.故F錯誤.
故選AE
(2)由圖讀出振幅A=5cm,波長λ=2m,則周期 角頻率
波向右傳播,圖示時刻x=2.0m處質(zhì)點振動方向沿y軸負(fù)方向,則x=2.0m處質(zhì)點的位移--時間關(guān)系表達(dá)式為 或.在時刻,兩列波的波峰在虛線處相遇,振幅等于兩列波振幅之和,畫出波形如圖.
(3)根據(jù)折射定律得:
由幾何關(guān)系知:
又 
以上各式聯(lián)立解得:
故答案為:
(1)AE
(2),波形如圖.
(3)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1) 下列說法正確的是:

   A.地面附近有一高速水平飛過的火箭,地面上的人觀察到的“火箭長度”要比火

箭上的人觀察到的“火箭長度”短一些

   B.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強(qiáng)度

   C.變化的電場—定產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場

   D.單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期與單擺的擺長有關(guān)

   E.次聲波是頻率低于20Hz的聲波,,它比超聲波更易發(fā)生衍射

   F.一列加速駛出車站的火車,站臺上的人聽到的汽笛音調(diào)變高了

(2) 空間中存在一列向右傳播的簡諧橫波,波速為2m/s,在t=o時刻的波形如圖甲所示.試寫出x=2.0 m處質(zhì)點的位移一時間關(guān)系表達(dá)式                    ;

若空間中存在振幅不同,波速相同的兩列機(jī)械波相向傳播,它們的周期均為T,t=0時刻兩列波的波形如圖乙所示,請定性畫出t1=T/4時刻的波形圖。

(3) 如圖所示,一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質(zhì),經(jīng)下表面反射后,從上面的A點射出。已知入射角為i,A與O相距l(xiāng)介質(zhì)的折射率為n,試求介質(zhì)的厚度d。

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

  (1)下列說法正確的是     。

  a.借助顯微裝置,可以直接觀察到分子的無規(guī)則運動,布朗運動就是例證

  b.液體表面層分子較稀疏,分子間引力大于斥力

  c.電冰箱可以把熱量從箱內(nèi)低溫物體傳到箱外高溫物體,但不違背熱力學(xué)第二定律

d.同種物質(zhì)也可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn)

  (2)一定質(zhì)量理想氣體的p-V圖象如圖所示,其中a-b為等容過程,b-c為等壓過程,c-a為等溫過程,已知氣體在狀態(tài)“時的溫度,在狀態(tài)b時的體積。求:

  ①氣體在狀態(tài) c時的體積。

  ②試比較氣體由狀態(tài)b到狀態(tài)c過程中從外界吸收的熱量Q與對外界做功W的大小關(guān)系,并簡要說明理由。

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科目:高中物理 來源:2014屆河南鄭州盛同學(xué)校高二下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小型交流發(fā)電機(jī)中,矩形金屬線框在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與時間呈正弦函數(shù)關(guān)系,如圖所示.此線圈與一個R=9Ω的電阻構(gòu)成閉合電路,線圈自身的電阻r=1Ω,下列說法正確的是(  )

A.交變電流的頻率為2.5Hz

B.發(fā)電機(jī)輸出的電功率為18W

C.發(fā)電機(jī)輸出的電壓有效值為

D.電阻兩端的電壓為18V

 

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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理選修3-3熱力學(xué)定律與能量守恒專項練習(xí)(解析版) 題型:實驗題

如圖為電冰箱的工作原理示意圖.壓縮機(jī)工作時,強(qiáng)迫制冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán).在蒸發(fā)器中制冷劑汽化吸收箱體內(nèi)的熱量,經(jīng)過冷凝器時制冷劑液化,放出熱量到箱體外.

(1)下列說法正確的是 _______

A.熱量可以自發(fā)地從冰箱內(nèi)傳到冰箱外

B.電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界,是因為其消耗了電能

C.電冰箱的工作原理不違反熱力學(xué)第一定律

D.電冰箱的工作原理違反熱力學(xué)第一定律

(2)電冰箱的制冷系統(tǒng)從冰箱內(nèi)吸收的熱量與釋放到外界的熱量相比,有怎樣的關(guān)系?

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度江蘇省高三物理11月測試物理卷 題型:實驗題

如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

1.下列說法正確的是      

A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a一圖像

2.實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖像,可能是圖中的圖線           .(選填“甲”、“乙”、“丙”)

 

3.如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,由此可求得小車的加速度大小         m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

 

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