A. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),到磁體S極終止 | |
B. | 磁感線可表示磁場的強弱和方向 | |
C. | 電流在磁場中的受力方向,即為該點磁感線方向的切線方向 | |
D. | 沿磁感線方向,磁感強度減小 |
分析 (1)磁體的周圍存在著看不見,摸不著但又客觀存在的磁場,為了描述磁場,而引入了磁感線,磁感線并不客觀存在.
(2)磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極.磁感線的方向描述了磁場的方向,磁感線的疏密程度表示了磁場的強弱.
(3)磁場的方向規(guī)定:放在磁場中的小磁針北極受力的方向就是該點的磁場方向,也就是該點磁感線的方向.
(4)安培力的方向與磁場的方向垂直.
解答 解:A、在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極,而內部則是從S極到N極,故A錯誤.
B、磁感線的疏密程度表示了磁場的強弱.故B正確.
C、根據(jù)左手定則可知,電流在磁場中的受力方向,與該點磁感線方向垂直.故C錯誤.
D、磁感線的疏密程度表示了磁場的強弱,與是否沿磁感線的方向無關.故D錯誤.
故選:B
點評 此題考查了磁感線的引入目的,磁場方向的規(guī)定,記住相關的基礎知識,對于解決此類識記性的題目非常方便.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 回路中感應電流逐漸減小 | B. | ab棒受到水平向右的安培力 | ||
C. | ab棒受到的安培力大小不變 | D. | 摩擦力變小,方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將極板M向上平移一小段距離 | |
B. | 將極板M水平向右移動一小段距離,靠近N極板 | |
C. | 在M、N兩極板之間插入一塊玻璃板 | |
D. | 在M、N兩極板之間插入一塊金屬板,且不和M、N兩極板接觸 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度發(fā)生變化的運動,一定是曲線運動 | |
B. | 做曲線運動的物體一定受變力作用 | |
C. | 做曲線運動的物體,速度方向時刻改變,但永遠不可能達到所受合外力的方向 | |
D. | 兩個分運動的時間的代數(shù)和與它們合運動的時間相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.5 m | B. | 5 m | C. | 7 m | D. | 10 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 基本單位和導出單位一起組成了單位制 | |
B. | 選用的基本單位不同,構成的單位制也不同 | |
C. | 基本單位采用國際單位制中的單位,其導出單位不一定是國際單位制中的單位 | |
D. | 物理公式可以確定物理量間的數(shù)量關系,也可以確定物理量間的單位關系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 站臺 | B. | 鐵軌 | C. | 列車甲 | D. | 列車乙 |
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