慣性制導系統(tǒng)已廣泛應用于彈道式導彈工程中,這個系統(tǒng)的元件之一是加速度計.加速度計構造原理的示意圖如圖3所示.沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質量為m的滑塊,滑塊兩側分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連.滑塊原來靜止.彈簧處于自然長度.滑塊上有指針,可通過標尺測出滑塊的相對位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導.設某段時間內導彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為s,則這段時間內導彈的加速度()

A.方向向左,大小為
B.方向向右,大小為
C.方向向左,大小為
D.方向向右,大小為


D
【試題分析】
由于兩根彈簧是相同的彈簧,當滑塊向左移動距離s時,左側彈簧的壓縮量為s,對滑塊施加向右的大小為ks的彈力;右側彈簧的伸長量為s,對滑塊施加向右的大小為ks的彈力,滑塊所受合力為F=2ks,方向向右,由牛頓第二定律得a=F/m=2ks/m,方向向右.
正確選項為D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2001?江西)慣性制導系統(tǒng)已廣泛應用于導彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件是加速度計.加速度計的構造和原理的示意圖如圖示,沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一個質量為m的滑塊,滑塊的兩側分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連.滑塊原來靜止,彈簧處于自然長度.滑塊上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導.設某段時間內導彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為S,則這段時間內導彈的加速度(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

慣性制導系統(tǒng)已廣泛應用于彈道式導彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計.加速度計的構造原理的示意圖如圖3-2-7所示,沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質量為m的滑塊,滑塊兩側分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連.滑塊原來靜止,彈簧處于自然長度.滑塊上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導.設某段時間內導彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為s,則這段時間內導彈的加速度(    )

圖3-2-7

A.方向向左,大小為ks/m                          B.方向向右,大小為ks/m

C.方向向左,大小為2ks/m                        D.方向向右,大小為2ks/m

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科目:高中物理 來源: 題型:

慣性制導系統(tǒng)已廣泛應用于彈道式導彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計.加速度計的構造原理的示意圖如圖6-4-1所示,沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質量為m的滑塊,滑塊兩側分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連;兩彈簧的另一端與固定壁相連.滑塊原來靜止,彈簧處于自然長度.滑塊上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導.設某段時間內導彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為s,則這段時間內導彈的加速度(    )

6-4-1

A.方向向左,大小為ks/m                 B.方向向右,大小為ks/m

C.方向向左,大小為2ks/m               D.方向向右,大小為2ks/m

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科目:高中物理 來源:2010年河北省高二12月月考物理試卷 題型:選擇題

慣性制導系統(tǒng)已廣泛應用于導彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件是加速度計。加速度計的構造和原理的示意圖如圖示,沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一個質量為m的滑塊,滑塊的兩側分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連;瑝K原來靜止,彈簧處于自然長度。滑塊上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導。設某段時間內導彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為S,則這段時間內導彈的加速度    (       )

    A.方向向左,大小為  k S/m     B.方向向右,大小為  k S/m

    C.方向向左,大小為 2k S/m    D. 方向向右,大小為 2k S/m

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

慣性制導系統(tǒng)已廣泛用于彈道式導彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計,加速度計的構造原理示意圖如圖5-3-10所示,沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質量為m的滑塊,滑塊兩側分別與勁度系數(shù)為k的彈簧相連,兩彈簧處于自然長度,滑塊上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導,設某段時間內導彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為s,則這段時間內導彈的加速度(    )

5-3-10

A.方向向左,大小為                  B.方向向右,大小為

C.方向向左,大小為                D.方向向右,大小為

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