【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)準(zhǔn)備了以下器材,其中多余的器材是(選填序號);
A.方木板
B.圖釘(幾個(gè))
C.白紙
D.天平
E.刻度尺
F.測力計(jì)(兩只)
G.橡皮條
I.細(xì)線套(兩個(gè))
J.鉛筆
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示,圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中(填上述字母)不是由彈簧秤直接測得的;若F與F′的都基本相同,說明共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則得到了驗(yàn)證.

(3)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是(填字母代號).
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要盡量靠近.

【答案】
(1)D
(2)F′,大小,方向
(3)B
【解析】解:(1)做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個(gè)力,用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值,和那一個(gè)力進(jìn)行比較.

所以我們需要的實(shí)驗(yàn)器材有:方木板(固定白紙),白紙(記錄方向畫圖)、刻度尺(選標(biāo)度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測力計(jì)(測力的大。D釘(固定白紙)、三角板(畫平行四邊形),橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的)鉛筆作圖.

所以多余的器材是天平,

故選:D.(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示,圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中F′不是由彈簧秤直接測得的;若F與F′的大小和方向都基本相同,說明共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則得到了驗(yàn)證.(3)A、通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),并非要求兩細(xì)繩等長,故A錯(cuò)誤;

B、測量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故B正確;

C、用彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),拉力不能太太,也不能太小,不要求兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大.故C錯(cuò)誤;

D、為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故D錯(cuò)誤.

故選:B

所以答案是:(1)D,(2)F′; 大; 方向;(3)B

練習(xí)冊系列答案
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實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小木塊運(yùn)動狀態(tài)

彈簧秤讀數(shù)(N)

1

靜止

0.4

2

靜止

0.6

3

加速

0.7

4

勻速

0.5

5

減速

0.3


A.木塊受到的最大靜摩擦力為 0.5N
B.木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.7N
C.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是0.5N
D.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有二次是0.5N

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