如圖11所示電子射線管.陰極K發(fā)射電子,陽(yáng)極P和陰極K間 加上電壓后電子被加速。A、B是偏向板,使飛進(jìn)的電子偏離.若已知P、K間所加電壓UPK=2.5×103V,兩極板長(zhǎng)度L=6.0×10-2m,板間距離d=10-2m,所加電壓UAB=100V,R=14×10-2m, 電子質(zhì)量me=9.1×10-31kg,電子的電荷量e=-1.6×10-19C。設(shè)從陰極出來的電子速度為0,不計(jì)重力。 試問:

(1)電子通過陽(yáng)極P板的速度v0是多少?

(2)電子通過偏轉(zhuǎn)板時(shí)具有動(dòng)能Ek是多少?

(3)電子通過偏轉(zhuǎn)板到達(dá)距離偏轉(zhuǎn)板R=14×10-2 m熒光屏上O′點(diǎn),此點(diǎn)偏離入射方向的距離OO′是多少?

圖11

 
 



 解:(1)根據(jù)動(dòng)能定理
=2.1×107m/s                                           圖11
(2)



根據(jù)動(dòng)能定理
=4.06×10-16 J 
(3)根據(jù)動(dòng)能定理

=2.2×10-2 m


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,在豎直平面內(nèi),將小圓環(huán)掛在橡皮條的下端,橡皮條長(zhǎng)度為GE。用兩根彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)小圓環(huán)到O點(diǎn),小圓環(huán)受到作用力F1、F2和橡皮條的拉力F0,如圖乙所示。

⑴如圖乙,此時(shí)要記錄下拉力F1、F2的大小,并在白紙上作出 ,以及O點(diǎn)的位置;

⑵實(shí)驗(yàn)中,不必要的是

A.選用輕質(zhì)小圓環(huán)

B.彈簧測(cè)力計(jì)在使用前應(yīng)校零

C.撤去F1、F2,改用一個(gè)力拉住小圓環(huán),仍使它處于O點(diǎn)

D.用兩根彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)小圓環(huán)時(shí),要保持兩彈簧測(cè)力計(jì)相互垂直

⑶圖丙中F′是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉小圓環(huán)時(shí),在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。FF′中,方向一定沿GO方向的是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:


長(zhǎng)為L的水平極板間,有垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),如圖1所示,磁感強(qiáng)度為B,板間距離也為L,板不帶電,現(xiàn)有質(zhì)量為m,電量為+q的帶電粒子(不計(jì)重力),從左邊極板間中點(diǎn)處垂直磁感線以速度v水平射入磁場(chǎng),欲使粒子不打在極板上,可采用的辦法是(   )

A.使粒子的速度v < BqL/4m

B.使粒子的速度v > 5BqL/4m

C.使粒子的速度v > BqL/m

D.使粒子速度BqL/4m <v < 5BqL/4m

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


有兩個(gè)平行板電容器,他們的電容之比為5:4,他們所帶電量之比為5:1,兩極板間距離之比為4:3,則兩級(jí)板間電壓之比和電場(chǎng)之比分別為                                    (      )

A 4:1   1:3    B 1:4   3:1    C 4:1   4:3   D 4:1   3:1    

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個(gè)元電荷的電量是______, 電容的國(guó)際單位是              。                   

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科目:高中物理 來源: 題型:


空間有一沿x軸對(duì)稱分布的電場(chǎng),其電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x變化的圖象如圖所示,下列說法中正確的是

A.O點(diǎn)的電勢(shì)最低             

B.x2點(diǎn)的電勢(shì)最高

C.x1和-x1兩點(diǎn)的電勢(shì)相等     

D.x1和x3兩點(diǎn)的電勢(shì)相等

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科目:高中物理 來源: 題型:


一定質(zhì)量的理想氣體,從狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到C,如圖所示,則氣體在狀態(tài)A、B、C時(shí)熱力學(xué)溫度之比為             (填選項(xiàng)前的編號(hào))

A. 3∶2∶1      B.  4∶3∶4     C. 3∶4∶3      D. 1∶2∶3

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)在研究電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí),得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡(圖中實(shí)線所示),圖中未標(biāo)明方向的一組虛線是電場(chǎng)線,則下列說法正確的判斷是:(    )

A.電子在a點(diǎn)動(dòng)能較小          B.電子在b點(diǎn)電勢(shì)能較大

C.a(chǎn)點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)     D.a(chǎn)點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)

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科目:高中物理 來源: 題型:


物體受到幾個(gè)恒力的作用處于平衡狀態(tài),若再對(duì)物體施加一個(gè)恒力,則物體可能做

A.靜止                          B.勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.變加速曲線運(yùn)動(dòng)                D.勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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