一列簡諧橫波,某時刻的波形如圖甲所示,從該時刻開始計時,波上A質(zhì)點的振動圖象如圖乙所示.
①該列波沿x軸 傳播(填“正向”或“負(fù)向”);
②該列波的波速大小為 m/s;
③若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,則所遇到的波的頻率為 Hz.
科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在半徑為r、電阻為R的圓形導(dǎo)線框內(nèi),以直徑為界,左右兩側(cè)分別存在著方向如圖甲所示的勻強磁場,以垂直紙面向外的磁場為正,兩部分磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化規(guī)律分別如圖乙所示.則0〜t0時間內(nèi),導(dǎo)線框中( )
A.感應(yīng)電流方向為順時針
B.感應(yīng)電流方向為逆時針
C.感應(yīng)電流大小為
D.感應(yīng)電流大小為
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省肇慶市高一上學(xué)期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m的人站在升降機中,如果升降機運動時加速度的絕對值為a,升降機底板對人的支持力N=ma+mg,則可能的情況是
A.升降機以加速度a向上加速運動
B.升降機以加速度a向下加速運動
C.升降機在向上運動中,以加速度a制動
D.升降機在向下運動中,以加速度a制動
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科目:高中物理 來源:2017屆北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,L1、L2、L3是三盞相同的燈泡。當(dāng)a、b兩端接交流6V時,三盞燈的發(fā)光情況相同。若將a、b兩端接直流6V時,穩(wěn)定后觀察到的現(xiàn)象是
A.三盞燈的亮度相同
B.L1不亮,L2、L3的亮度相同
C.L1不亮,L2比L3亮
D.L1不亮,L3比L2亮
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科目:高中物理 來源:2017屆北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個帶電導(dǎo)體周圍的電場線和等勢面的分布情況如圖所示,關(guān)于圖中各點的場強和電勢的關(guān)系,下列描述正確的是
A. 1、2兩點的場強相等
B. 2、3兩點的場強相等
C. 1、2兩點的電勢相等
D. 2、3兩點的電勢相等
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期12月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:
A.按圖甲所示,安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直;
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.
根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:
(1)對于上述實驗,下列說法正確的是 .
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力
C.實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)
D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象(見圖丙),與本實驗相符合是 .
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年10月24日,“嫦娥五號”探路兵發(fā)射升空,為計劃于2017年左右發(fā)射的“嫦娥五號”探路,并在8天后以“跳躍式返回技術(shù)”成功返回地面.“跳躍式返回技術(shù)”指航天器在關(guān)閉發(fā)動機后進(jìn)入大氣層,依靠大氣升力再次沖出大氣層,降低速度后再進(jìn)入大氣層.如圖所示,虛線為大氣層的邊界.已知地球半徑R,地心到d點距離r,地球表面重力加速度為g.下列說法正確的是( )
A. “嫦娥五號”在b點處于完全失重狀態(tài)
B. “嫦娥五號”在d點的加速度小于
C. “嫦娥五號”在a點速率大于在c點的速率
D. “嫦娥五號”在c點速率大于在e點的速率
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科目:高中物理 來源:2017屆天津市五區(qū)縣高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,高空作業(yè)的工人被一根繩索懸在空中,已知工人及其身上裝備的總質(zhì)量為m,繩索與豎直墻壁的夾角為α,懸繩上的張力大小為F1,墻壁與工人之間的彈力大小為F2,重力加速度為g,不計人與墻壁之間的摩擦,則
A.
B.
C.若緩慢增大懸繩的長度,F(xiàn)1與F2都變小
D.若緩慢增大懸繩的長度,F(xiàn)1減小,F(xiàn)2增大
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省棗莊市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩人同時同地騎自行車出發(fā)做直線運動,前1h內(nèi)的位移x-時間t圖像如圖所示,之惡劣表述正確的是
A.0.2h-0.5h內(nèi),甲的速度比乙的小
B.0.2h-0.5h內(nèi),甲的加速度比乙的大
C.0.7h-0.9h內(nèi),甲的位移比乙的小
D.0.9h時,甲追上乙
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