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驗證牛頓第二定律實驗中，甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套如圖所示的裝置放在水平桌面上，小車上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的小車質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲，μ乙，由圖可知，m甲 m乙、μ甲 μ乙．（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

甲同學在糾正了疏漏之處后，保持小車的質量M不變，改變砂桶與砂的總重力F，多次實驗，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，在a﹣F圖象中描點，如右圖．結果發(fā)現(xiàn)右側若干個點明顯偏離直線，若不斷增加砂桶中砂的質量，a﹣F圖象中各點連成的曲線將不斷延伸，加速度的趨向值為 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江慈溪中學高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，帶電粒子（不計重力）以初速度v0從a點垂直y軸進入勻強磁場，從b點垂直x軸射出。若撤去磁場后加一個與y軸平行的勻強電場，仍以v0從a點垂直y軸進入電場，粒子仍能通過b點，那么電場強度E與磁感強度B之比E/B為

A．v0 B．1 C．2v0 D．

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科目：高中物理 來源：2016屆四川資陽高三第一次診斷性考試理科綜合物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質量為m物體從傾角α=30°光滑斜面的頂端由靜止下滑，經時間t速率為v1，此時施加平行于斜面向上的恒力F，又經時間t物體回到出發(fā)點，速率為v2，已知下滑過程中物體始終未脫離斜面，則下列說法正確的是

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川成都六校高二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如下圖所示是定性研究平行板電容器的電容與其結構之間的關系的裝置，平行板電容器的A板與靜電計相連，B板和靜電計金屬殼都接地，若充電后保持電容器帶電量不變，試指出上圖所示的情況下，靜電計指針偏轉角度變化情況

（1）正對面積減小時，靜電計指針的偏轉角度________________

（2）板間距離增大時，靜電計指針的偏轉角度________________

（3）使用靜電計的目的是觀察電容器___________的變化情況。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川成都六校高一上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于速度、速度的改變量、加速度的關系,下列說法中正確的是（ ）

A．物體的速度等于零,加速度一定等于零

B．物體的速度改變量大，加速度就大

C．物體的速度改變越快,加速度就越大

D．在加速直線運動中，加速度不可能減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年云南昭通水富一中高一月考物理卷（解析版） 題型：填空題

從某高度處以12m/s的初速度水平拋出一物體，經2s落地，g取10m/s2，則物體拋出處的高度是 m，物體落地點的水平距離是 m．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江杭州蕭山中學高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩光滑斜面的總長度相等，高度也相同，兩球由靜止從頂端下滑，若球在圖上轉折點無能量損失，則（ ）

A．a球后著地 B．b球后著地

C．兩球同時落地 D．兩球著地時速度相同

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西省西安市高三12月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一個L型木板（上表面光滑）放在斜面上，輕質彈簧一端固定在木板上，另一端與置于木板上表面的木塊相連。斜面放在平板小車上，整體相對靜止，并一起向右運動，不計空氣阻力。則下列說法正確的是（ ）

A. 若為勻速直線運動， 斜面可能受到平板小車對它的摩擦力作用；

B. 若為勻速直線運動， L型木板受到4個力的作用；

C. 若為勻加速直線運動，彈簧的彈力可能為零；

D. 若為勻加速直線運動，木塊所受支持力對它做的功一定等于木塊動能的增加量。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東棗莊第三中學高二上學情調查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，虛線、、代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，實線為一帶負電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點，R同時在等勢面上，據(jù)此可以知道（ ）

A、三個等勢面中，的電勢最低

B、帶電質點在P點的電勢能比在Q點的小

C、帶電質點在P點的動能與電勢能之和比在Q點的小

D、帶電質點在R點的加速度方向垂直于等勢面

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