A. | 施加的恒力豎直向下,滑塊將加速下滑 | |
B. | 施加的恒力豎直向下,滑塊仍然勻速下滑 | |
C. | 施加的恒力水平向右,則斜面體將立刻受到地面施加的一個水平向左的摩擦力 | |
D. | 無論該恒力向哪個方向,只要滑塊能繼續(xù)沿斜面下滑,斜面體與地面之間都沒有摩擦力 |
分析 原來物體勻速下滑時,m所受的支持力和摩擦力的合力豎直向上,斜面體受到m的壓力與摩擦力的合力豎直向下,地面不會給斜面體以摩擦力.當施加不同方向上的分力時,分別對物體和斜面進行分析,明確物體對斜面的壓力和摩擦力成比例增加,再分析壓力和摩擦力的合力方向,從而作出判斷.
解答 解:A、未加F時,物塊勻速下滑,受力平衡,分析物體的受力情況如圖,由平衡條件得:mgsinθ=μmgcosθ,
得 sinθ=μcosθ,
對物塊施加一個豎直向下的恒力F時,物塊受到的滑動摩擦力大小為
f=μ(F+mg)cosθ
重力和F沿斜面向下的分力大小為(F+mg)sinθ,則由上可知,
(F+mg)sinθ=μ(F+mg)cosθ,則物塊受力仍平衡,所以仍處于勻速下滑狀態(tài),故A錯誤;B正確;
C、由以上分析可知,未加水平力F時,物體恰能沿斜面勻速下滑,物體受力如圖a所示,支持力和摩擦力的合力豎直向上,大小為mg,斜面體受力如圖b所示,當物體受到水平恒力F作用時,將F分解為沿斜面方向和垂直于斜面方向可知,受力分析如圖c所示,則可知斜面受力如圖d所示,由圖可知,斜面體水平方向受力仍然為零,故不受摩擦力,故C錯誤;
D、由C的分析可知,將任意方向上的分力分解到水平和豎直方向,只要物體運動物體對斜面的壓力和摩擦力成比例增加,故均可以得出C中類似效果,所以不論力沿任何方向,斜面受地面的摩擦力均為零;故D正確.
故選:BD
點評 本題考查斜面上的受力分析問題,要注意明確物體在斜面上運動時上的受力分析的方法,同時要注意整體與隔離法的正確使用;另外還要注意本題中物體在斜面上做勻速運動可以得出結論,物體受摩擦力與壓力是成比例增加的,這是解題的突破口.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點的速度一定越來越小 | B. | 質(zhì)點的速度可能先變大后變小 | ||
C. | 質(zhì)點一定做勻變速曲線運動 | D. | 因慣性質(zhì)點繼續(xù)保持勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 場強方向一定是豎直向上的 | |
B. | a點的電勢一定比b點的電勢高 | |
C. | 該粒子一定是由a向b運動 | |
D. | 粒子在a點的動能一定小于在b點的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 因為材料不同,逸出功不同,所以遏止電壓UC不同 | |
B. | 光電子的最大初動能不同 | |
C. | 兩個光電管的Uc-v圖象的斜率不同 | |
D. | 兩個光電管的飽和光電流一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\root{3}{{k{\;}_1}}•{k_2}$ | B. | $\root{3}{{k{{{\;}_1}^2}}}•{k_2}$ | C. | $\frac{{k}_{2}}{\root{3}{{k}_{1}}}$ | D. | $\frac{{k}_{2}}{\root{3}{{{k}_{1}}^{2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$F | C. | 2F | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平面對b的支持力等于2mg | B. | b對a的支持力一定等于mg | ||
C. | b與水平面之間可能存在靜摩擦力 | D. | a、b之間一定存在靜摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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