【題目】如圖,在粗糙水平面與豎直墻壁之間放置木塊A和質(zhì)量為m的光滑球B,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。OB的球心,CA、B接觸點,CO與豎直方向夾角為θ60°,重力加速度大小為g。則(

A. 木塊A對球B的支持力大小為2mg

B. 地面對木塊A的摩擦力大小為mg

C. 若木塊A右移少許,系統(tǒng)仍靜止,地面對木塊A的支持力不變

D. 若木塊A右移少許,系統(tǒng)仍靜止,墻壁對球B的支持力變小

【答案】ACD

【解析】

B球為研究對象,受力分析如圖所示,

木塊A對球B的支持力大小為A正確;以整體為研究對象,水平方向的摩擦力等于墻與B之間的作用力F,則摩擦力f=F=mgtanθ=mgB錯誤;把木塊A右移少許,系統(tǒng)仍靜止,地面對木塊A的支持力等于整體受到的重力,所以不變,C正確;把木塊A右移少許,系統(tǒng)仍靜止,θ角變小,墻壁對球B的支持力mgtanθ變小,D正確;故選ACD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,表面光滑的足夠長的傾斜直桿一端固定于水平面上,另一端固定在一豎直的立柱上,小球穿過直桿并與彈簧相連接,開始時小球處于壓縮彈簧正下方的A點,由靜止釋放小球,當(dāng)滑到桿上B點時,彈簧的伸長量與在A點時彈簧的壓縮量相等。則下列說法正確的是( )

A. AB的過程中,小球機械能守恒

B. AB的過程中,彈簧的彈性勢能先減小后增大

C. B點時小球的動能小于由AB減少的重力勢能

D. 小球速度最大時,彈簧處于原長狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為豎直固定的四分之一粗糙圓弧軌道,O為圓心,P為圓弧AB的中點,OA水平,OB豎直,軌道半徑R=0.5m,一質(zhì)量m=1kg的小物塊以的速度從AB做勻速圓周運動,重力加速度g=10m/s2,則下列說法正確的是

A. AB的過程中合力對小物塊的沖量為零

B. P點時,重力的瞬時功率為10W

C. 小物塊在AP段克服摩擦力做的功等于在PB段克服摩擦力做的功

D. B點時,小物塊對圓弧軌道的壓力大小為14N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電微粒質(zhì)量為m、電荷量為q,從靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場加速后,水平進入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中,微粒射出電場時的偏轉(zhuǎn)角為θ.已知偏轉(zhuǎn)電場中金屬板長L,兩板間距d,帶電微粒重力忽略不計.求:

1)帶電微粒進入偏轉(zhuǎn)電場時的速率v1;

2)偏轉(zhuǎn)電場中兩金屬板間的電壓U2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球PQ用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示,將兩球由靜止釋放,在各自軌跡的最低點( )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動能一定小于Q球的動能

C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運動,其豎直方向的vt圖象如圖所示,同時人頂著桿沿水平地面運動的xt圖象如圖所示。若以地面為參考系,下列說法正確的是(

A. 猴子的運動軌跡為直線

B. 猴子在2 s內(nèi)做勻變速曲線運動

C. 猴子在2 s內(nèi)的加速度大小為4 m/s2

D. t=0時猴子的速度大小為8 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,小球A可視為質(zhì)點,裝置靜止時輕質(zhì)細線AB水平,輕質(zhì)細線AC與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球的質(zhì)量為m,細線ACl,B點距C點的水平和豎直距離相等.裝置BO′O能以任意角速度繞豎直軸O′O轉(zhuǎn)動,且小球始終在BO′O平面內(nèi),那么在ω從零緩慢增大的過程中(  )(g10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

A. 兩細線張力均增大

B. 細線AB中張力一直變小,直到為零

C. 細線AC中張力先不變,后增大

D. 當(dāng)AB中張力為零時,角速度可能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶有等量異號電荷,相距的平行板之間有一個勻強電場,電場強度,方向向下,電場中電距3,點距2.

(1)兩點哪點電勢高?兩點的電勢差等于多少?

(2)如果令板接地(即電勢),則的電勢各是多少?如果令板接地,則電勢各是多少?在這兩種情況下.相同嗎?

(3)一個電子從點移動到點,靜電力做多少功?如果使電子先移動到點.再移到點.靜電力做的功是否會發(fā)生變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩豎直且正對放置的導(dǎo)熱氣缸底部由細管道(體積忽略不計)連通,兩活塞a、b用剛性輕桿相連,可在兩氣缸內(nèi)無摩擦地移動。上下兩活塞(厚度不計)的橫截面積分別為S1=10 cm2、S2=20 cm2,兩活塞總質(zhì)量為M=5 kg,兩氣缸高度均為H=10 cm。氣缸內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的理想氣體,系統(tǒng)平衡時活塞a、b到氣缸底部距離均為l=5 cm(圖中未標(biāo)出)。已知大氣壓強為Po=1.0×105Pa,環(huán)境溫度為T0=300K,重力加速度g取10 m/s2

(i)若緩慢升高環(huán)境溫度,使活塞緩慢移到一側(cè)氣缸的底部,求此時環(huán)境溫度;

(ii)若保持溫度不變,用豎直向下的力緩慢推活塞b,在活塞b由開始運動到氣缸底部過程中,求向下推力的最大值。

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