【題目】如圖，一帶電小球從光滑斜面的A點(diǎn)滑下進(jìn)入勻強(qiáng)電、磁場(chǎng)區(qū)域，恰好能做勻速直線運(yùn)動(dòng)。B比A點(diǎn)低，則

A. 小球可能帶負(fù)電

B. 小球若從稍低點(diǎn)B滑下后還有可能在電、磁場(chǎng)區(qū)域再次做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 小球若從稍低點(diǎn)B滑下后在電、磁場(chǎng)區(qū)域洛倫茲力對(duì)小球做功

D. 小球若從稍低點(diǎn)B滑下后在電、磁場(chǎng)區(qū)域一定做加速運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】A、由于小球在復(fù)合場(chǎng)中受三個(gè)力，若小球帶負(fù)電則小球受到的重力、電場(chǎng)力、洛倫茲力的方向都是向下的，沒辦法平衡，故A錯(cuò)誤；

B、由于小球帶正電，則小球受到向下的重力、向上的電場(chǎng)力和向上的洛倫茲力，小球若從稍低點(diǎn)B滑下后，進(jìn)入復(fù)合場(chǎng)的速度會(huì)變小，所以洛倫茲力會(huì)變小，小球受力不平衡，由加速度，做加速運(yùn)動(dòng)，并向下偏轉(zhuǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功，重力做正功，洛倫茲力不做功，故D正確；

綜上所述本題答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，兩根水平的金屬光滑平行導(dǎo)軌，其末端連接等高光滑的圓弧，其軌道半徑，圓弧段在圖中的cd和ab之間，導(dǎo)軌的間距為，軌道的電阻不計(jì)，在軌道的頂端接有阻值為的電阻，整個(gè)裝置處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度�，F(xiàn)有一根長度稍大于L、電阻不計(jì)，質(zhì)量的金屬棒，從軌道的水平位置ef開始在拉力F作用下，從靜止勻加速運(yùn)動(dòng)到cd的時(shí)間，在cd時(shí)的拉力為。已知金屬棒在ef和cd之間運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖2所示，重力加速度，求：

（1）求勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度；

（2）金屬棒做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)通過金屬棒的電荷量q；

（3）勻加到cd后，調(diào)節(jié)拉力使金屬棒接著沿圓弧做勻速圓周運(yùn)動(dòng)至ab處，金屬棒從cd沿圓弧做勻速圓周運(yùn)動(dòng)至ab的過程中，拉力做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩剛性球a和b的質(zhì)量分別為ma和mb，直徑分別為da和db(da＞db)．將a，b球依次放入一豎直放置平底圓筒內(nèi)，如圖所示．設(shè)a，b兩球靜止時(shí)對(duì)圓筒側(cè)面的壓力大小分別為F1和F2，筒底所受的壓力大小為F.已知重力加速度大小為g.若所有接觸面都是光滑的，則(　　)

A. F＝(ma＋mb)g　F1＝F2

B. F＝(ma＋mb)g　F1≠F2

C. mag＜F＜(ma＋mb)g　F1＝F2

D. mag＜F＜(ma＋mb)g　F1≠F2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行長直導(dǎo)線M和N垂直紙面放置，通有大小 相等、方向相反的恒定電流，o、a、b、c、d五點(diǎn)在與導(dǎo)線垂直的平面內(nèi)，c、o、d位于兩導(dǎo)線連線的中垂線上，且ao=bo=co=do，下列判斷正確的是

A. c、d兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反

B. a、d兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同

C. a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比b點(diǎn)的小

D. o點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)已知地球半徑R地＝6 400 km，月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r＝60R地，運(yùn)行周期T＝27.3天＝2.36×106s，求月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度a月；

(2)地球表面物體自由下落的加速度g一般取多大？，a月與g的比值是多大？

(3)根據(jù)萬有引力公式及牛頓第二定律推算，月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度是地面附近自由落體加速度g的多少倍？比較(2)、(3)結(jié)論說明什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）除已有的器材(方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外，還必須有________和________．

（2）在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結(jié)兩個(gè)細(xì)繩套，通過細(xì)繩用兩個(gè)互成角度的彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)移到某一位置O，此時(shí)需記下：①________；②________；③________.然后用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉長，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)________，再記下________．

（3）在某次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值；________是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值．通過把________和________進(jìn)行比較，驗(yàn)證平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空間有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，區(qū)域Ⅰ磁場(chǎng)邊界與的間距為H，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里；區(qū)域Ⅱ磁場(chǎng)足夠?qū)�，其上邊界�?/span>，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外， 與的間距為L。現(xiàn)有一質(zhì)量為m、邊長為L（）.電阻值為R的正方形線框由上方某處自由落下，恰能勻速進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ磁場(chǎng)，線框cd邊剛要進(jìn)入邊界前瞬間線框的速度大小為，線框ab邊剛要進(jìn)入邊界前瞬間線框的電功率為P，重力加速度為g，空氣阻力不計(jì)，求：

（1）線框的cd邊剛要進(jìn)入邊界前瞬間線框的加速度；

（2）線框的cd邊從運(yùn)動(dòng)到過程中線框產(chǎn)生的熱量；

（3）線框從cd邊到達(dá)運(yùn)動(dòng)到ab邊到達(dá)所經(jīng)歷的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平面上存在一平行于水平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在水平面上的M點(diǎn)有一質(zhì)量為m的帶電小物塊（可看成質(zhì)點(diǎn)），現(xiàn)給小物塊一平行水平面的初速度v0，經(jīng)過一段時(shí)間小物塊運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)的速度大小仍是v0，且經(jīng)M、N兩點(diǎn)時(shí)速度方向均是以O為圓心、R為半徑的圓的切線，N、O兩點(diǎn)電勢(shì)差的絕對(duì)值為U，則下列說法正確的是

A. 粒子在M、N間是做圓周運(yùn)動(dòng)

B. 粒子從M到N的運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能先增大后減小

C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=

D. 圓周上，O點(diǎn)與電勢(shì)最低的點(diǎn)的電勢(shì)差為，且O點(diǎn)電勢(shì)較高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某工地一傳輸工件的裝置可簡化為如圖所示的情形，AB為一段足夠大的圓弧固定軌道，圓弧半徑R=5.4m，BC為水平軌道，CD為一段圓弧固定軌道，圓弧半徑r=1m，三段軌道均光滑。一長為L=4m、質(zhì)量為的平板小車最初停在BC軌道的最左端，小車上表面剛好與AB軌道相切，且與CD軌道最低點(diǎn)處于同一水平面。一可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為的工件從距AB軌道最低點(diǎn)h高處沿軌道自由滑下，滑上小車后帶動(dòng)小車也向右運(yùn)動(dòng)，小車與CD軌道左端碰撞（碰撞時(shí)間極短）后即被粘在C處。工件只有從CD軌道最高點(diǎn)飛出，才能被站在臺(tái)面上的工人接住。工件與小車的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度。當(dāng)工件從h=0.5R高處靜止下滑，求：

（1）工件到達(dá)圓形軌道最低點(diǎn)B對(duì)軌道的壓力？

（2）工件滑進(jìn)小車后，小車恰好到達(dá)平臺(tái)處與工件共速，求BC之間的距離?

（3）若平板小車長，工件在小車與CD軌道碰撞前已經(jīng)共速，則工件應(yīng)該從多高處下滑才能讓站臺(tái)上的工人接�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案