某同學在打籃球時，籃球先后經過了如圖所示的A、B、C三個位置，下列說法正確的是


  1. A.
    籃球在位置A受到手的彈力作用，是因為籃球發(fā)生了形變
  2. B.
    籃球在位置B對地面的彈力方向垂直于地面向下
  3. C.
    籃球在位置B不受地面的彈力作用
  4. D.
    籃球在位置C受到地面的彈力方向斜向上
B
分析：如圖，籃球在位置A受到手的彈力作用，是因為手指發(fā)生了形變．彈力的方向與接觸面垂直，壓力方向由被支持物指向支持物．籃球在位置C不受到地面的彈力．
解答：A、籃球在位置A受到手的彈力作用，是因為手指發(fā)生了形變，要恢復原狀而對籃球產生的．故A錯誤．
B、C籃球在位置B對地面的壓力屬于彈力，其方向垂直于地面向下．故B正確，C錯誤
D、籃球在位置C與地面不接觸，地面對籃球沒有作用力．故D錯誤．
故選B
點評：彈簧產生的條件有兩個，缺一不可：一是兩個物體必須直接接觸；二是物體要產生彈性形變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質叫慣性，一切物體都具有慣性，下列關于慣性的說法正確的是


  1. A.
    運動越快的物體，慣性越大
  2. B.
    受合力越大的物體，慣性越大
  3. C.
    質量越大的物體，慣性越大
  4. D.
    靜止的物體運動時慣性大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在粗糙的水平桌面上，有-個物體在水平力F作用下向右作勻加速直線運動．現(xiàn)在使力F逐漸減小直至為零，但方向不變，則該物體在向右運動的過程中，加速度a和速度v，的大小變化為


  1. A.
    a不斷減小，v不斷增大
  2. B.
    a不斷增大，v不斷減小
  3. C.
    a先減小再增大，v先減小再增大
  4. D.
    a先減小再增大，v先增大再減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，在一根水平粗糙的直橫桿上，套有兩個質量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)上系著兩根等長的細繩，共同拴住質量為M的小球，若兩鐵環(huán)與小球原處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)使兩鐵環(huán)間距離增大少許而仍保持系統(tǒng)平衡，則水平橫桿對鐵環(huán)的支持力N和摩擦力f的可能變化是


  1. A.
    N不變，f減小
  2. B.
    N不變，f增大
  3. C.
    N增大，f增大
  4. D.
    N增大，f不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

足球以6m/s的速度飛來，運動員把它以8m/s的速度反向踢出，踢球時間為0.1s，設飛來的方向為正方向，且踢球過程球做勻變速運動，則球的加速度為________ m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是________，發(fā)現(xiàn)通電導線在磁場中受力方向規(guī)律的科學家是________，發(fā)現(xiàn)電磁感應的科學家是________發(fā)現(xiàn)點電荷的相互作用力規(guī)律的科學家是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

一質量為20kg的木塊放在水平地面上，要使物體由靜止開始運動，至少用50N水平推力，（g=10m/s2）則：
（1）木塊與水平地面間的最大靜摩擦力是多大？
（2）當物體開始運動后，只需用大小為40N的水平力作用，物體就可以在水平方向做勻速直線運動，求物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于速度和加速度的關系，以下說法中正確的是


  1. A.
    若加速度的方向和速度的方向相同，雖然加速度很小，但速度還是增加的
  2. B.
    質點加速度越大，其速度變化量越大
  3. C.
    只要有加速度，則物體的速度就要增大
  4. D.
    勻加速直線運動的物體，其加速度是均勻變化的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

如圖所示，質量為m1和m2的兩物塊放在光滑的水平地面上．用輕質彈簧將兩物塊連接在一起．當用水平力F作用在m1上時，兩物塊均以加速度a做勻加速運動，此時，彈簧伸長量為x，若用水平力F’作用在m1上時，兩物塊均以加速度a’=2a做勻加速運動．此時彈簧伸長量為x’．則下列關系正確的是


  1. A.
    F’=2F
  2. B.
    x’=2x
  3. C.
    F’＞2F
  4. D.
    x’＜2x

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