用如圖所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證“碰撞中的動(dòng)量守恒”,實(shí)驗(yàn)中:
(1)入射小球的質(zhì)量ml和被碰小球的質(zhì)量m2的關(guān)系應(yīng)為m1
m2(填“>”、“=”或“<”).
(2)重垂線的作用是
確定小球一平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移的起點(diǎn)
確定小球一平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移的起點(diǎn)

(3)為減小實(shí)驗(yàn)的誤差,在確定小球的落地位置時(shí),采用的做法是
用半徑最小的圓將小球的落點(diǎn)位置包圍起來(lái).圓心即為小球的平均落點(diǎn)位置
用半徑最小的圓將小球的落點(diǎn)位置包圍起來(lái).圓心即為小球的平均落點(diǎn)位置
分析:(1)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量.
(2)小球離開(kāi)桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)需要測(cè)出小球的水平位移,應(yīng)該確定小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移的起點(diǎn),可以用重錘線確定其起點(diǎn).
(3)把小球落地的平均位置作為小球落點(diǎn)位置.
解答:解:(1)為防止兩球碰撞后入射球反彈,入射小球的質(zhì)量ml應(yīng)大于被碰小球的質(zhì)量m2,即:m1 >m2
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要確定小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置,應(yīng)該使用重垂線確定其起始位置,重錘線的作用是:確定小球一平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移的起點(diǎn).
(3)為減小實(shí)驗(yàn)的誤差,應(yīng)把小球落地點(diǎn)的平均位置作為小球落地點(diǎn)的位置,在確定小球的落地位置時(shí),采用的做法是:用半徑最小的圓將小球的落點(diǎn)位置包圍起來(lái).圓心即為小球的平均落點(diǎn)位置.
故答案為:(1)>;(2)確定小球一平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移的起點(diǎn);(3)用半徑最小的圓將小球的落點(diǎn)位置包圍起來(lái).圓心即為小球的平均落點(diǎn)位置.
點(diǎn)評(píng):本題考查了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的注意事項(xiàng),掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某興趣小組用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.他們?cè)谒阶烂嫔瞎潭ㄒ粌?nèi)徑為d的圓柱形玻璃杯,杯口上放置一直徑為
32
d
,質(zhì)量為m的勻質(zhì)薄圓板,板上放一質(zhì)量為2m的小物體.板中心、物塊均在杯的軸線上,物塊與板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,不計(jì)板與杯口之間的摩擦力,重力加速度為g,不考慮板翻轉(zhuǎn).
(1)對(duì)板施加指向圓心的水平外力F,設(shè)物塊與板間最大靜摩擦力為fmax,若物塊能在板上滑動(dòng),求F應(yīng)滿足的條件.
(2)如果對(duì)板施加的由圓心指向外的水平恒力F,持續(xù)作用在薄圓板上,F(xiàn)滿足什么條件才能使物塊從板上掉下并落入杯中?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)量子彈射出槍口的速度,兩人用如圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量,重木板用細(xì)線懸于高處,甲同學(xué)持槍在距板水平距離100m的地方射擊,槍口水平并瞄準(zhǔn)木板的中心O,乙同學(xué)用剪刀剪斷細(xì)線后,甲立即開(kāi)槍?zhuān)O(shè)兩人總的反應(yīng)時(shí)間為0.1s(即剪斷細(xì)線到子彈射出的時(shí)間),結(jié)果木板上的彈孔在O點(diǎn)正上方的A點(diǎn),測(cè)得OA距離為15cm,則子彈離開(kāi)槍口的速度為
1429
1429
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?南通三模)①關(guān)于光的本性的認(rèn)識(shí),下列敘述正確的是
ABD
ABD

A.光波是一種概率波
B.光子具有動(dòng)量
C.在做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),只要光的強(qiáng)度足夠大,就一定有光電子發(fā)射出來(lái)
D.愛(ài)因斯坦提出了光子說(shuō),成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
②用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證動(dòng)量守恒的以下實(shí)驗(yàn):
(1)先測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量M、m及滑塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭;
(2)用細(xì)線將滑塊A、B連接,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài),滑塊B緊靠在桌邊;
(3)剪斷細(xì)線,測(cè)出滑塊B做平拋運(yùn)動(dòng)落地時(shí)的水平位移為s1,滑塊A沿桌面滑行距離為s2
為驗(yàn)證動(dòng)量守恒,寫(xiě)出還須測(cè)量的物理量及表示它的字母
桌面離地面高度h
桌面離地面高度h
.如果動(dòng)量守恒,須滿足的關(guān)系是
M
2μgs2
=ms1
g
2h
M
2μgs2
=ms1
g
2h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究碰撞中的不變量”時(shí),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( 。精英家教網(wǎng)
A、懸掛兩球的細(xì)繩長(zhǎng)度要適當(dāng),且等長(zhǎng)B、由靜止釋放小球以便較準(zhǔn)確地計(jì)算小球碰前的速度C、兩小球必須都是鋼性球,且質(zhì)量相同D、兩小球碰后可以粘合在一起共同運(yùn)動(dòng)

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