如圖所示,長(zhǎng)度為l的輕繩上端固定在O點(diǎn),下端系一質(zhì)量為m的小球(小球的大小可以忽略).

1.在水平拉力F的作用下,輕繩與豎直方向的夾角為α,小球保持靜止,畫(huà)出此時(shí)小球的受力圖,并求力F的大。

2.由圖示位置撤去力F靜止釋放小球,求當(dāng)小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小及輕繩對(duì)小球的拉力.不計(jì)空氣阻力.

 

 

1.F=mgtanα

2.mg(3-2cosα),方向豎直向上

解析:

(1) 受力圖如圖所示

根據(jù)平衡條件,應(yīng)滿足FTcosα=mg,F(xiàn)Tsinα=F.聯(lián)立解得拉力大小F=mgtanα

(2)運(yùn)動(dòng)中只有重力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,有mgl(1-cosα)=mv2

則通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),小球的速度大小v=

 

根據(jù)牛頓第二定律有FT′-mg=m

解得輕繩對(duì)小球的拉力

FT′=mg+m=mg(3-2cosα),方向豎直向上.

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕繩上端固定在O點(diǎn),下端系一質(zhì)量為m的小球(小球的大小可以忽略). 由圖示位置無(wú)初速度釋放小球,求當(dāng)小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小及輕繩對(duì)小球的拉力.(不計(jì)空氣阻力)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?韶關(guān)一模)如圖所示,長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕桿上端連著一質(zhì)量為m的體積可忽略的小重物B.桿的下端用鉸鏈固接于水平面上的A點(diǎn).同時(shí),置于同一水平面上的立方體C恰與B接觸,立方體C的質(zhì)量為M.今做微小的擾動(dòng),使桿向右傾倒,設(shè)B與C、C與水平面間均無(wú)摩擦,而B(niǎo)與C剛脫離接觸的瞬間,桿與地面夾角恰好為
π
6
.求B與C的質(zhì)量之比
m
M

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?北京)如圖所示,長(zhǎng)度為l的輕繩上端固定在O點(diǎn),下端系一質(zhì)量為m的小球(小球的大小可以忽略).
(1)在水平拉力F的作用下,輕繩與豎直方向的夾角為α,小球保持靜止.畫(huà)出此時(shí)小球的受力圖,并求力F的大小;
(2)由圖示位置無(wú)初速釋放小球,求當(dāng)小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小及輕繩對(duì)小球的拉力.不計(jì)空氣阻力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?西城區(qū)二模)如圖所示,長(zhǎng)度為l的輕繩上端固定在O點(diǎn),下端系一質(zhì)量為m,電荷量為+q的小球.整個(gè)裝置處于水平向右,場(chǎng)強(qiáng)大小為
3mg4q
的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.
(1)求小球在電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力大小F;
(2)當(dāng)小球處于圖中A位置時(shí),保持靜止?fàn)顟B(tài).若剪斷細(xì)繩,求剪斷瞬間小球的加速度大小a;
(3)現(xiàn)把小球置于圖中位置B處,使OB沿著水平方向,輕繩處于拉直狀態(tài).小球從位置B無(wú)初速度釋放.不計(jì)小球受到的空氣阻力.求小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小v.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?虹口區(qū)二模)如圖所示,長(zhǎng)度為l的絕緣輕桿一端可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球,整個(gè)裝置處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度E=
mg
q
.現(xiàn)將小球從最低點(diǎn)A處由靜止釋放,則輕桿可以轉(zhuǎn)過(guò)的最大角度為
90°
90°
.若在輕桿的中點(diǎn)施加一個(gè)始終垂直于桿的作用力F,F(xiàn)的大小始終保持為2mg,將小球從圖中的B處由靜止釋放后,作用力F的最大功率Pm=
mg
gl(2+
π
2
-2
2
)
mg
gl(2+
π
2
-2
2
)

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