【題目】在升降電梯內(nèi)的地面上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學(xué)站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示，在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是(　　)

A.曉敏同學(xué)所受的重力變小了

B.曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力

C.電梯一定在豎直向下運動

D.電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下

【答案】D

【解析】

A．體重計示數(shù)是40kg，示數(shù)小于體重，說明曉敏對體重計的壓力小于重力，并不是體重變小。故A錯誤；

B．曉敏對體重計的壓力和體重計對曉敏的支持力是一對作用力與反作用力，大小相等，故B錯誤；

C．電梯做向上的減速運動也會是失重狀態(tài)，示數(shù)小于其重力。故C錯誤；

D．以人為研究對象

mg-FN=ma

求得：

方向豎直向下，選項D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與一質(zhì)量為、套在粗糙豎直固定桿處的圓環(huán)相連，彈簧水平且處于原長。圓環(huán)從處由靜止開始下滑，經(jīng)過處的速度最大，到達處的速度為零，，此為過程Ⅰ；若圓環(huán)在處獲得一豎直向上的速度，則恰好能回到處，此為過程Ⅱ．已知彈簧始終在彈性范圍內(nèi)，重力加速度為，則圓環(huán)（　�。�

A.過程Ⅰ中，加速度一直減小

B.Ⅱ過程中，克服摩擦力做的功為

C.在C處，彈簧的彈性勢能為

D.過程Ⅰ、過程Ⅱ中克服摩擦力做功相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用如圖1所示的電路測量兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動勢和內(nèi)電阻。實驗室提供的器材如下：電壓表，電阻箱（阻值范圍）；開關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）請根據(jù)圖1所示的電路圖，在圖2中用筆替代導(dǎo)線，畫出連線，把器材連接起來_____________。

（2）某同學(xué)開始做實驗，先把變阻箱阻值調(diào)到最大，再接通開關(guān)，然后改變電阻箱，隨之電壓表示數(shù)發(fā)生變化，讀取和對應(yīng)的，并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標點描繪在圖中。請將圖3、圖4中電阻箱和電壓表所示的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標點描繪在圖5所示的坐標系中（描點用“+”表示），并畫出圖線_____________；

（3）根據(jù)圖5中實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線可以得出該電池組電動勢的測量值_____________V，內(nèi)電阻測量值______________Ω.（保留2位有效數(shù)字）

（4）實驗中測兩組的數(shù)據(jù)，可以利用閉合電路歐姆定律解方程組求電動勢和內(nèi)阻的方法。該同學(xué)沒有采用該方法的原因是_____________________。

（5）該實驗測得電源的電動勢和內(nèi)阻都存在誤差，造成該誤差主要原因是__________________。

（6）不同小組的同學(xué)分別用不同的電池組（均由同一規(guī)格的兩節(jié)干電池串聯(lián)而成）完成了上述的實驗后，發(fā)現(xiàn)不同組的電池組的電動勢基本相同，只是內(nèi)電阻差異較大。同學(xué)們選擇了內(nèi)電阻差異較大的甲、乙兩個電池組進一步探究，對電池組的內(nèi)電阻熱功率以及總功率分別隨路端電壓變化的關(guān)系進行了猜想，并分別畫出了如圖6所示的和圖象。若已知乙電池組的內(nèi)電阻較大，則下列各圖中可能正確的是_______________________（選填選項的字母）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r， a是它邊緣上的一點，左側(cè)是一輪軸，大輪半徑為，小輪半徑為，b點在小輪上，到小輪中心的距離為r， c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上，若在傳動過程中，皮帶不打滑，則（ ）.

A.a點與b點的線速度大小相等B.a點與c點的角速度大小相等

C.a點與c點的線速度大小相等D.a、b、c、d四點中，線速度最小的是a點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一根粗細均勻、中空的圓柱形導(dǎo)電元件，其橫截面為同心圓環(huán)，如圖甲所示，該同學(xué)想知道中空部分的內(nèi)徑d，但該元件的內(nèi)徑太小，無法直接測量，他設(shè)計了如下實驗進行測量，已知該元件的長度L及電阻率ρ。

(1)用螺旋測微器測元件的外徑D，結(jié)果如圖乙所示，該讀數(shù)為__________mm；

(2)用多用電表測粗其阻值，多用電表的“Ω”擋有“×1”“×10”“×100”“×1k”四擋，選用“×100”擋測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，換用相鄰的某倍率，重新調(diào)零后進行測量，結(jié)果如圖丙所示，則該元件的電阻為__________Ω；

(3)為精確地測量該元件電阻，有下列器材可供選擇：

A.電流表A1（量程50mA，內(nèi)阻r1=100Ω）

B.電流表A2（量程150mA，內(nèi)阻r2大約為40Ω）

C.電流表A3（量程3A，內(nèi)阻r3大約為0.1Ω）

D.滑動變阻器R（0~20Ω，額定電流2A）

E.直流電源E（9V，內(nèi)阻不計）

F.導(dǎo)電元件Rx

G.開關(guān)一只，導(dǎo)線若干

請選擇合適的儀器，將實驗電路圖畫在方框內(nèi)，并標明所選器材的代號___________；

(4)若測得該元件的電阻為R，則元件的內(nèi)徑d=___________。（用已知量和所測物理量的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，等腰三角形ABC處在勻強電場中，，，一個電荷量的帶負電的點電荷由A移到C的過程中，電勢能增加，由C移到B的過程中電場力做功，下列說法正確的是（ ）

A. A、C兩點的電勢差UAC=-3VB. A點的電勢等于B點的電勢

C. 該電場的電場強度方向垂直ACD. 該電場的電場強度大小為2V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，彈簧的一端固定在豎直墻壁上，另一端與一個帶孔小球連接，小球穿在水平固定的光滑桿上。O點為小球的平衡位置，并以其為坐標原點建立x軸。小球可在a、b兩點之間做簡諧運動。圖乙為小球的振動圖像。下列說法正確的是（　�。�

A.t1時刻小球運動到b點

B.t2時刻小球的速度為零

C.從t1到t2時間內(nèi)小球的回復(fù)力變大

D.從t3到t4時間內(nèi)小球的加速度變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為、帶電荷量為的小球，用絕緣細線懸掛在水平向右的勻強電場中，假設(shè)電場區(qū)域足夠大，靜止時懸線向左與豎直方向成角小球在運動過程中電荷量保持不變，重力加速度取．

判斷小球帶何種電荷．

求電場強度E的大�。�

若在某時刻將細線突然剪斷，求小球運動的加速度a的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB、CD兩塊平行金屬板接上恒定電壓，平行金屬板長度為l，間距為d，a、b兩個電子分別以相同的速度v水平射入電場，a電子從上極板邊緣射入，b電子從電場中間射入恰好打在下極板邊緣的D點，平行金屬板外電場忽略不計，電子的荷質(zhì)比為k，則下列說法正確的是（　　）

A.上極板帶正電

B.a、b兩個電子在電場中運動時間不相同

C.兩塊平行金屬板間電壓為

D.要使兩個電子都打在下極板上，CD板應(yīng)向上移動

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同步練習(xí)冊答案