A. | 電荷量 e 的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的 | |
B. | 奧斯特研究并總結(jié)出電流對(duì)電流的作用規(guī)律 | |
C. | 安培研究并總結(jié)出計(jì)算電熱的公式 | |
D. | 庫(kù)侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中任何兩個(gè)帶電體之間的相互作用力的規(guī)律 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、電荷量e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的,故A正確;
B、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力,故B錯(cuò)誤;
C、焦耳研究并總結(jié)出計(jì)算電熱的公式,故C錯(cuò)誤;
D、庫(kù)侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律,故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)度和橫截面半徑都增大一倍時(shí) | B. | 當(dāng)長(zhǎng)度不變、橫截面積增大一倍時(shí) | ||
C. | 當(dāng)截面積不變、長(zhǎng)度增大一倍時(shí) | D. | 當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積都縮小一半時(shí) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | α粒子(${\;}_2^4He$)在x=5m處的電勢(shì)能為12eV | |
B. | 將電子從x=3m處沿+x方向移至x=8m處的過(guò)程中,電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功 | |
C. | x=3m處的場(chǎng)強(qiáng)比x=8m處的大 | |
D. | 該電場(chǎng)的等勢(shì)面可能是一系列同心球面 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電容器帶電量不變 | B. | 塵埃將向上運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 檢流計(jì)中有a→b的電流 | D. | 檢流計(jì)中有b→a的電流 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度減小,得到較小的牽引力 | B. | 速度增大,得到較小的牽引力 | ||
C. | 速度減小,得到較大的牽引力 | D. | 速度增大,得到較大的牽引力 |
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