A. | 分子是組成物質(zhì)的最小微粒 | |
B. | 分子永不停息地作無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng) | |
C. | 分子間有相互作用的引力或斥力 | |
D. | 擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體、液體之間 |
分析 分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,它又由原子構(gòu)成,分子永不停息地作無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),分子間存在相互作用力:引力和斥力;
擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生在氣體、液體、固體之間
解答 解:A、分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,但不是最小微粒,它又由原子構(gòu)成,故A錯(cuò)誤;
B、分子永不停息地作無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),故B正確;
C、分子間存在相互作用力:引力和斥力同時(shí)存在,故C錯(cuò)誤;
D、擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生在氣體、液體、固體之間,故D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 此題考查分子動(dòng)理論的內(nèi)容,對(duì)于這些知識(shí)平時(shí)要注意加強(qiáng)理解記憶,同時(shí)注意分子力、分子勢(shì)能與分子之間距離關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在軌道Ⅱ上的周期比地球自轉(zhuǎn)周期大 | |
B. | 在軌道Ⅱ上的速度比在軌道Ⅰ上任意一點(diǎn)的速度大 | |
C. | 在軌道Ⅱ上的加速度比在軌道Ⅰ上任意一點(diǎn)的加速度大 | |
D. | 在軌道Ⅱ上的機(jī)械能比在軌道Ⅰ上任意一點(diǎn)的機(jī)械能大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的重力勢(shì)能減少mgh | B. | 物體的機(jī)械能保持不變 | ||
C. | 物體的動(dòng)能增加了2mgh | D. | 物體的機(jī)械能增加2mgh |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 法拉第首先提出用電場(chǎng)線描繪抽象的電場(chǎng)這種形象化的研究方法 | |
B. | 牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推”的科學(xué)推理方法 | |
C. | 用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法 | |
D. | 場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式E=$\frac{F}{q}$和加速度表達(dá)式a=$\frac{F}{m}$都是利用比值法得到的定義式 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勻加速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 豎直上拋運(yùn)動(dòng) | C. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng) | D. | 平拋運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)電荷一定帶正電 | B. | EM>EN | ||
C. | φM>φN | D. | 若質(zhì)子從N運(yùn)動(dòng)到M,電場(chǎng)力做正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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