【題目】一交流發(fā)電機和理想變壓器按如圖電路連接，已知該發(fā)電機線圈匝數(shù)為N，電阻為r，當線圈以轉速n勻速轉動時，電壓表示數(shù)為U，燈泡（額定電壓為U0，電阻恒為R）恰能正常發(fā)光，已知電表均為理想交流電表，則

A. 變壓器原、副線圈匝數(shù)比為NU:U0

B. 電流表示數(shù)為

C. 在圖示位置時，發(fā)電機線圈的磁通量為

D. 從圖示位置開始計時，變壓器輸入電壓的瞬時值u=Usin 2πnt

【答案】B

【解析】電壓與匝數(shù)成正比，所以變壓器的原副線圈的匝數(shù)比是U1：U2=U：U0，故A錯誤；燈泡電流是，理想變壓器的輸入功率和輸出功率相等，燈泡正常發(fā)光時電功率為P，所以輸入功率為P， ，即電流表讀數(shù) ，故B正確；手搖發(fā)電機的線圈中產生的電動勢最大值是Em=（Ir+U）=Nmω，解得最大磁通量，故C錯誤．線圈以較大的轉速n勻速轉動時，所以ω=2πn，所以變壓器輸入電壓的瞬時值u=Usin2πnt，故D錯誤；故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是某種“研究平拋運動”的實驗裝置：

(1)當a小球從斜槽末端水平飛出時與b小球離地面的高度均為H，此瞬間電路斷開使電磁鐵釋放b小球，最終兩小球同時落地，改變H大小，重復實驗，a、b仍同時落地，該實驗結果可表明（________）。

A．兩小球落地速度的大小相同

B．兩小球在空中運動的時間相等

C．a小球在豎直方向的分運動與b小球的運動相同

D．a小球在水平方向的分運動是勻速直線運動

(2)利用該實驗裝置研究a小球平拋運動的速度，從斜槽同一位置釋放小球，實驗得到小球運動軌跡中的三個點A、B、C，如圖乙所示，圖中O為拋出點，B點在兩坐標線交點，坐標xB=40cm，yB=20cm，則a小球水平飛出時的初速度大小為v0=_____ m/s；平拋小球在B點處的瞬時速度的大小為vB=_____m/s（）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某一電場的電場線和等勢面．已知φa＝5 V，φc＝3 V，ab＝bc、b點電勢為φb，b，d 在同一等勢面上．以|Wac|表示點電荷q由a點移到c點過程中電場力做功的大小，|Wdc|表示點電荷q由d點移到c點過程中電場力做功的大小，則 (　 　)

A. φb>4 V B. φb<4 V

C. |Wac|＝2|Wdc| D. |Wac|<2|Wdc|

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內做圓周運動，關于小球在最高點的速度和受力情況，下列說法正確的是（　�。�

A. 小球的速度的最小值為

B. 小球在最高點的速度v由0逐漸增大時，輕桿對球的作用力逐漸減小

C. 小球在最高點的速度v由0逐漸增大時，輕桿對球的作用力逐漸增大

D. 小球在最高點的速度v由0逐漸增大時，輕桿對球的作用力先減小再增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示的實驗裝置，可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得速度的關系。

（1）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，下面操作正確的是 。

A．放開小車，小車能夠自由下滑即可

B．放開小車，小車能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，小車能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可

（2）關于本實驗中橡皮筋做功，下列說法正確的是 。

A．橡皮筋做的功可以直接測量

B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

C．橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

D．通過把橡皮筋拉伸為第一次的兩倍，來實現(xiàn)橡皮筋做功也增加為原來的兩倍

（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是 。

A．橡皮筋處于原長狀態(tài) B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處 D．小車未過兩個鐵釘?shù)倪B線

(4)橡皮筋對小車做功后使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的最大速度為________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）如圖所示為一真空示波管，電子從燈絲K發(fā)出（初速度不計），經燈絲與A板間的加速電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉電場中（偏轉電場可視為勻強電場），電子進入M、N間電場時的速度與電場方向垂直，電子經過電場后打在熒光屏上的P點。已知加速電壓為U1，M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長為L1，板右端到熒光屏的距離為L2，電子的質量為m，電荷量為e。求：

（1）電子穿過A板時的速度大��；

（2）電子從偏轉電場射出時的側移量；

（3）P點到O點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體或人,可以看作質點的是（ ）

①研究跳水運動員在跳水比賽中的空中姿態(tài)

②研究長跑運動員在萬米長跑比賽中

③研究一列火車通過某路口所用的時間

④研究我國科學考察船去南極途中

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根間距為d的平行光滑金屬導軌間接有電源E，內阻不計，導軌平面與水平面間的夾角θ＝30°。金屬桿ab垂直導軌放置，導軌與金屬桿接觸良好。整個裝置處于磁感應強度為B的勻強磁場中。當磁場方向垂直導軌平面向上時，金屬桿ab剛好處于靜止狀態(tài)。要使金屬桿能沿導軌向上運動，可以采取的措施是( )

A. 增大磁感應強度B

B. 調節(jié)滑動變阻器使電流減小

C. 增大導軌平面與水平面間的夾角θ

D. 將電源正負極對調使桿中的電流方向改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于對力和運動的研究，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 物體在恒力力作用下可以做曲線運動

B. 在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法

C. 做曲線運動的物體，速度一定變化

D. 伽利略通過理想斜面實驗，提出了“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”的觀點

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