【題目】（多選）下列說法中是瞬時速度的是（ ）

A. 高速路上的限速為120km/h

B. 人步行的速度為1.3 m/s

C. 臺風中心以21 km/h的速度向西偏北方向移動

D. 物體落地時的速度是20 m/s

【答案】AD

【解析】高速路上的限速為120km/h，為瞬時速度，選項A正確；人步行的速度為1.3 m/s，為平均速度，選項B錯誤；臺風中心以21 km/h的速度向西偏北方向移動，為平均速度，選項C錯誤；物體落地時的速度是20 m/s，為瞬時速度，選項D正確；故選AD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻，下列敘述中符合物理學史實的是：（ ）

A. 牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了萬有引力常量

B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，總結出了電磁感應定律

C. 庫侖在前人研究的基礎上，通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律

D. 哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 物體只有保持靜止狀態(tài)或者做勻速直線運動時才有慣性

B. 滑動摩擦力總是阻礙物體間的運動

C. 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

D. 做勻速圓周運動的物體的加速度恒定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度，為了計算加速度，最佳的方法是

A．根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度

B．一次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖像，量取其傾角，由公式求出加速度

D．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖像，由圖像上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式算出加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個粗糙水平面上，彼此靠近地放置的兩個帶同種電荷的小物塊，由靜止釋放后，兩個物塊向反方向運動，并最終停止。在物塊的運動過程中，下列表述正確的是（）

A. 兩個物塊的電勢能逐漸減小

B. 物塊受到的庫侖力不做功

C. 兩個物塊的機械能不守恒

D. 物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】詩句“滿眼風波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”中，“看山恰似走來迎“是船行”所選的參考系分別為

A. 船和山 B. 山和船些 C. 地面和山 D. 河岸和流水

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，然后保持勻速運動，最后勻減速直線運動，直到停止，下表給出了不同時刻汽車的速度（ ）

A. 汽車做勻加速運動時，加速度的大小為3 m/s2

B. 與勻加速運動時相比，汽車做勻減速運動時速度變化較快

C. 汽車做勻加速運動過程中速度的變化量與勻減速運動過程中速度的變化量相同

D. 汽車從開出到停止總共經(jīng)歷的時間是11 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一物體從靜止開始做直線運動，其加速度隨時間變化的圖線如圖所示，則該物體

A. 第1s內(nèi)加速運動，第2．3s內(nèi)減速運動，第3s末回到出發(fā)點

B. 第1s末和第4s末速度都是8m/s

C. 第3s末速度為零，且運動方向不變

D. 第3s末速度為零，且此時開始改變運動方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的，為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記，在某次練習中，甲在接力區(qū)前S0=13．5m處作了標記，并以v=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒，已知接力區(qū)的長度為L=20m．求：

（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a．

（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離

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同步練習冊答案