4.第二屆冬奧會在俄羅斯索契舉行,我國男子冰壺隊通過努力打人四強.圖為隊長劉銳推冰壺的情景.我們現(xiàn)把冰壺在水平冰面上的運動簡化為勻加速或勻減速直線運動,冰壺可視為質(zhì)點.設(shè)一質(zhì)量m=20kg的冰壺從運動員開始推到最終靜止共用時t=23s,冰壺離開運動員的手后,運動了x=30m才停下來,取g=10m/s2,冰壺與地面間的動摩擦因數(shù)為0.015,求:
(1)冰壺在減速階段的加速度大小;
(2)運動員推冰壺的時間;
(3)運動員推冰壺的平均作用力.

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求出冰壺在減速階段的加速度大。
(2)采用逆向思維,結(jié)合位移時間公式求出勻減速運動的時間,從而得出推冰壺的時間.
(3)根據(jù)速度位移公式求出勻加速運動的加速度,結(jié)合牛頓第二定律求出運動員推冰壺的平均作用力大。

解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得,冰壺在減速階段的加速度大小為:
${a}_{2}=\frac{μmg}{m}=μg=0.15m/{s}^{2}$.
(2)采用逆向思維,有:$x=\frac{1}{2}{a}_{2}{{t}_{2}}^{2}$,
解得:${t}_{2}=\sqrt{\frac{2x}{{a}_{2}}}=\sqrt{\frac{2×30}{0.15}}s=20s$,
運動員推冰壺的時間為:
t1=t-t2=23-20s=3s.
(3)勻減速運動的初速度為:
v=a2t2=0.15×20m/s=3m/s,
則推冰壺的平均加速度${a}_{1}=\frac{v}{{t}_{1}}=\frac{3}{3}m/{s}^{2}=1m/{s}^{2}$,
根據(jù)牛頓第二定律得:F-μmg=ma,
解得:F=μmg+ma1=0.015×200+20×1N=23N.
答:(1)冰壺在減速階段的加速度大小為0.15m/s2;
(2)運動員推冰壺的時間為3s;
(3)運動員推冰壺的平均作用力為23N.

點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學(xué)公式的基本運用,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.(1)用螺旋測微器測一根金屬電阻絲的直徑時示數(shù)如圖1所示,則該電阻絲的直徑為0.700mm.
(2)該金屬電阻絲R的額定電壓為3V,為了測量其電阻值.
①某同學(xué)使用多用電表粗測電阻絲的阻值,用已經(jīng)調(diào)零且當(dāng)用“×10Ω”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,他應(yīng)該換用×1擋(填“×1Ω”或“×100Ω”),
②歐姆調(diào)零后再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D2所示,則此段電阻絲的電阻為12Ω.

③現(xiàn)要進(jìn)一步精確測量其阻值實驗室提供了下列可選用的器材
A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)
E:滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω)   F:滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω)
G:電源E(電動勢4V,內(nèi)阻可忽略)   H:電鍵、導(dǎo)線若干.
為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度,應(yīng)選擇的器材為ACEGH(只需添器材前面的字母即可)
④為使金屬電阻絲兩端電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,下列給出的測量電路中,最合適的電路是圖3中的B.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于半導(dǎo)體和超導(dǎo)體的說法中,正確的是( 。
A.光敏電阻的光照變強時,阻值一定變大
B.半導(dǎo)體材料的電阻率一定隨溫度的增加而增加
C.超導(dǎo)體中傳輸電流時不發(fā)熱
D.超導(dǎo)體的電阻率很小,但若用超導(dǎo)體做成很長的導(dǎo)線時,其電阻也可能很大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在某次應(yīng)用電磁打點計時器的實驗中,所用電源的頻率為50Hz,實驗得到的一條紙帶如圖所示,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點之間都有4個點未畫出.按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點,實驗中用直尺量出的1,2,3,4,5點到0點的距離如圖所示(單位:cm).請計算:

(1)帶動該紙帶運動的小車的加速度有多大?
(2)在計數(shù)點4所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度有多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,虛線框內(nèi)為一電壓表的原理圖,靈敏電流計G的內(nèi)阻為R,AB是一根長為L、粗細(xì)均勻、電阻為50R的電阻絲,調(diào)節(jié)滑動觸點P的位置,可改變電壓表的量程,先將P出點由距A端0.1L處移至0.8L處,電壓表的量程將擴大為原來的( 。
A.3.4倍B.6.8倍C.8倍D.4倍

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.在平直的平面上,小滑塊從靜止開始以加速度大小a1=2m/s2向東做勻加速直線運動,與此同時在它的正上方有一雨滴剛好從靜止下落;小滑塊運動時間t后,立即以加速度大小為a2、方向與此時速度方向相反的勻變速直線運動,經(jīng)相同時間t返回原處并與雨滴恰好相遇.已知雨滴最后1s下落的高度為55m.忽略空氣的阻力,g=10m/s2.試求:
(1)雨滴下落的總時間;
(2)小滑塊離開出發(fā)點的最大位移;
(3)小滑塊回到出發(fā)點的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.將兩個鋅、銅等金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池如圖1,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進(jìn)行探究.通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點.他們找來了一個蘋果做實驗,用伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.75V.但當(dāng)他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標(biāo)稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因估計是“蘋果電池”的內(nèi)阻太大,為此進(jìn)行下一步探究:接著他們用靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極,測得電流為0.40mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓,由全電路歐姆定律可估算出“蘋果電池”內(nèi)阻:r=$\frac{E}{I}$=1.9kΩ.與估計一致,為了盡可能準(zhǔn)確測量出“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻,他們進(jìn)入實驗室,發(fā)現(xiàn)有以下器材:
A.由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組,
B.電壓表V(量程0.6V,內(nèi)阻約1kΩ),
C.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約5kΩ)
D.電流表A(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻約為10Ω),
E.電流表A(量程為0~1A,內(nèi)阻約為0.2Ω),
F.滑動變阻器R(最大阻值約20Ω),
G.滑動變阻器R(最大阻值約20kΩ),
H.導(dǎo)線和開關(guān).

(1)在上述器材中,電流表應(yīng)選D,電壓表應(yīng)選C,變阻器選G.(填寫選項前的字母);
(2)請完成實物圖連接.
(3)(圖2是實驗中得到的U一I圖象,由圖象可知每個“蘋果電池”的電動勢為E=1.1V,內(nèi)電阻r=2.5kΩ.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,C為中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板;a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地.開始時懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度α.現(xiàn)取出a、b兩極板間的電介質(zhì),則下列說法中正確的是( 。
A.電容器C的電容減小B.極板a和b的帶電量減小
C.平行金屬板P、Q間的電勢差減小D.懸線的偏角α變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法正確的是( 。
A.電場線并不真實存在,它其實是電荷只在電場力作用下的運動軌跡
B.電場中某點的電場強度在數(shù)值上等于單位電荷在該點受到的電場力大小
C.電荷在某點的電勢能,等于把它從該點移到零電勢位置電場力做的功
D.以無窮遠(yuǎn)處為零電勢,負(fù)檢驗電荷在正點電荷附近的電勢能總是負(fù)的

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同步練習(xí)冊答案