【題目】下列敘述中正確的是(  )

A. 在力學(xué)的國際單位制中,力的單位、質(zhì)量的單位、位移的單位選定為基本單位

B. 牛頓、千克、米/2、焦、米都屬于力的單位

C. 在厘米克秒制中,重力加速度g的值等于9.8厘米/2

D. 在力學(xué)的計算中,若涉及的物理量都采用同一種國際單位制中的單位,則所計算的物理量的單位也是同一國際單位制中的單位

【答案】D

【解析】

在力學(xué)的國際單位制中,時間的單位、質(zhì)量的單位、位移的單位選定為基本單位,焦耳為能量的單位,AB錯誤;物理問題的分析計算過程中,可以采用不同的力學(xué)單位制,并非只能采用國際制單位而不能采用其他單位。但在同一運(yùn)算式中必須采用同一單位制。這是物理問題的求解過程中必須遵循的一個基本原則.在厘米、克、秒制中,重力加速度g的值等于980cm/s2,C錯誤;在力學(xué)的計算中,若涉及的物理量都采用同一種國際單位制中的單位,則所計算的物理量的單位也是同一國際單位制中的單位,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】游樂園中,游客乘坐能加速或減速運(yùn)動的升降機(jī),可以體會超重與失重的感覺。下列描述正確的是

A當(dāng)升降機(jī)加速上升時,游客是處在失重狀態(tài)

B當(dāng)升降機(jī)減速下降時,游客是處在超重狀態(tài)

C當(dāng)升降機(jī)減速上升時,游客是處在失重狀態(tài)

D當(dāng)升降機(jī)加速下降時,游客是處在超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是___________

A. 飛船中懸浮的水滴呈球形是水的表面張力作用的結(jié)果

B. 布朗運(yùn)動就是分子的熱運(yùn)動

C. 多晶體的物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異性

D. 空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)和同一溫度時水的飽和汽壓之比叫空氣的相對濕度

E. 空調(diào)既能制冷又能制熱,說明在不自發(fā)的條件下熱傳遞方向性可以逆向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是__________。

A. 對于同一障礙物,波長越長的光衍射現(xiàn)象越明顯

B. 白光通過三棱鏡在屏上出現(xiàn)彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象

C. 紅光由空氣進(jìn)入水中,波長變長,顏色不變

D. 用透明的標(biāo)準(zhǔn)樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的干涉

E. 無論光源與觀察者是否存在相對運(yùn)動,觀察者觀測到的光速都是不變的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是_____________。

A.固體的擴(kuò)散現(xiàn)象表明固體分子間也存在空隙

B.自然界符合能量守恒定律的宏觀過程不一定都能自然發(fā)生

C.布朗運(yùn)動是固體小顆粒分子的運(yùn)動,能反映液體分子的熱運(yùn)動規(guī)律

D.一定量的100℃的水變成100℃的水蒸氣,所有分子的動能總和不變

E.空調(diào)可制冷也可制熱,說明在自發(fā)狀態(tài)下熱傳遞的方向是可逆的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲物體的重力比乙物體的重力大5,甲從H高處自由落下,乙從2H高處同時自由落下,在下落過程中,下列幾種說法正確的是(  )

A. 兩物體下落過程中,同一時刻甲的速率比乙的大

B. 下落1s,它們的速度相等

C. 各自下落1m,它們的速度相等

D. 下落過程中甲的速度比乙的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 。

氣體吸熱后,溫度一定升高熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體分子勢能隨分子距離的增大,可能先減小后增大氣體壓強(qiáng)的大小跟氣體分子的平均動能、分子的密集程度有關(guān)單晶體和多晶體的物理性質(zhì)是各向異性的,非晶體是各向同性的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】上帝有三個蘋果,第一個蘋果,誘惑了夏娃,人類自此繁衍開來.第二個蘋果,砸中了牛頓,人類步入工業(yè)時代.第三個蘋果,被喬布斯咬了一口,于是,人類有了Macintosh﹑iPod﹑iPhone﹑iPad”由此可知牛頓的貢獻(xiàn)在于

A. 發(fā)現(xiàn)了自由落體定律,改變了古希臘科學(xué)家關(guān)于運(yùn)動的概念

B. 提出了萬有引力定律,確認(rèn)了物體宏觀運(yùn)動的規(guī)律

C. 使物理學(xué)發(fā)生革命,深刻揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性

D. 使人類對微觀世界的認(rèn)識取得革命性進(jìn)步,為現(xiàn)代物理學(xué)奠基

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“科學(xué)理論的發(fā)展往往并不意味著新理論摧毀舊理論,而是限制和縮小舊理論的作用范圍,把舊理論作為新理論的某種特例包含在其中。”下列最能說明此觀點(diǎn)的是

A. 神創(chuàng)論與進(jìn)化論 B. 經(jīng)典力學(xué)與相對論

C. 經(jīng)典力學(xué)與量子論 D. 相對論與量子論

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