A. | 速度 | B. | 平均速度 | C. | 瞬時速度 | D. | 加速度 |
分析 所謂比值定義法就是用兩個物理量的比值來定義一個新的物理量的方法,定義出來的新的物理量反映物質(zhì)的屬性,與參與定義的物理量無關(guān).
解答 解:A、速度的定義式為 v=$\frac{△x}{△t}$,v與△x、△t無關(guān),采用比值法定義,故A正確.
B、平均速度的定義式為 $\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$,$\overline{v}$與△x、△t無關(guān),采用比值法定義,故B正確.
C、瞬時速度采用極限法定義的,故C錯誤.
D、加速度的定義式為 a=$\frac{△v}{△t}$,a與△v、△t無關(guān),采用比值法定義,故D正確.
本題選不是采用比值定義法定義的,故選:C
點(diǎn)評 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,解決本題的關(guān)鍵理解并掌握比值定義法的共性:被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性,它不隨定義所用的物理量的大小取舍而改變.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t1時刻它們的運(yùn)動方向相同 | B. | 在t2時刻甲與乙可能相遇 | ||
C. | 甲的加速度比乙的加速度大 | D. | 在0~t2時間內(nèi),甲比乙的位移大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們的最大速率相等 | |
B. | 它們的最大動能相等 | |
C. | 它們在磁場中每半圓運(yùn)動時間相同 | |
D. | 僅增大高頻電源的頻率可增大粒子的最大動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $4\sqrt{5}m/s$ | B. | $2\sqrt{5}m/s$ | C. | $\frac{4}{3}\sqrt{15}m/s$ | D. | $2\sqrt{15}m/s$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動方向相反 | |
B. | 滑動摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動方向相同 | |
C. | 受靜摩擦力作用的物體一定是靜止不動的 | |
D. | 由公式f=μN(yùn)可知摩擦力的大小總是與物體間的正壓力成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩子AD有拉伸繩子和壓縮桿AC的作用效果 | |
B. | 繩子AD的拉力小于繩子AB的拉力 | |
C. | 桿AC受到的壓力一定大于繩子AB受到的拉力 | |
D. | 所掛重物質(zhì)量越大,繩和桿對手的作用力也越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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