【題目】某年某月,我國三大艦隊齊赴南海舉行了大規(guī)模軍事演習(xí);各種先進設(shè)備相繼亮相,其中的飛豹作戰(zhàn)半徑可達1500km,假設(shè)一架殲15戰(zhàn)機于5208點整從遼寧號航母起飛,在818分正好抵達距航母680km的指定位置,戰(zhàn)機儀表顯示此段行程正好為800km.試求:

1)戰(zhàn)機此段過程的平均速率和飛行100m約需的時間分別是多少?

2)此段過程中戰(zhàn)機的平均速度大小又是多少?

【答案】1741m/s,0.135s2630m/s

【解析】試題分析:(1)由題可知,飛機飛行的時間是18min=1080s

此段路程正好為800km,所以平均速率為:

飛行100m使用的時間:

2)平均速度是位移比時間.位移是680km,所以

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球A沿光滑水平面運動,對A施加一作用力F,作用一段時間后撤去F,此過程A動量變化量的大小為6kg·ms,則F作用的過程(

A. A的動量一定減小

B. A的動量一定增大

C. A動量大小可能不變

D. A受到的合力沖量大小為6N·s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接得到的物理量是_____

A. 加速度 B.速度 C. 位移 D.平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體在同一直線上從某點開始時的速度時間圖像如圖中的A、B所示,則由圖可知,在0-t2時間內(nèi)( )

A. A、B運動始終同向,BA運動的快

B. t1時刻B運動方向改變

C. A、B的加速度始終同向,BA的加速度大

D. t2時刻,AB的速度相同,加速度也相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示。直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置-時間x-t圖線,由圖可知

A在時刻t1,a車追上b車

B在時刻t2,a、b兩車運動方向相反

C在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減小后增加

D在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在龜兔賽跑的故事中,兔子和烏龜?shù)奈灰茍D像如圖所示。請你按照圖像中的坐標,并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事,在講故事之前,先回答下列問題:

1小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)?

2烏龜做的是什么運動?

3兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次?

4哪一個先通過預(yù)定位移xm到達終點?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖為P、Q兩物體沿同一直線做直線運動的x-t圖,下列說正確的有

A時刻前,P在Q的前面

B,Q的路程比P大

C,P、Q的平均速度大小相等,方向相同

DP做勻變速直線運動,Q做非勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組正在做驗證機械能守恒定律的實驗,實驗裝置如圖所示;一端裝有定滑輪的長木板放在水平實驗臺上,長木板有一滑塊,滑塊右側(cè)固定一個輕質(zhì)動滑輪,鉤碼和彈簧測力計通過繞在兩滑輪上的輕質(zhì)細繩相連,放開鉤碼,滑塊在長木板上做勻加速直線運動(忽略滑輪的摩擦和彈簧測力計具有的彈性勢能)

現(xiàn)用該實驗裝置進行以下兩次實驗:

放開鉤碼放開鉤碼,滑塊加速運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運動的加速度a;改變鉤碼的個數(shù),重復(fù)實驗,以彈簧測力計的示數(shù)F為縱軸,加速度a為橫軸,得到的圖乙中國坐標原點的圖線1換一塊長木板,重復(fù)上述實驗過程,得到圖乙中縱坐標截距大小等于b的圖線2

完成下列填空:

1)在實驗中得到的圖線1經(jīng)過坐標原點,說明滑塊與長木板之間 (填光滑粗糙

2)如果在實驗中測出了滑塊的質(zhì)量m、滑塊移動的距離L和彈簧測力計的示數(shù)F,已知重力加速度g,則要驗證機械能守恒,還需要測量的物理量是 ,動能的增加量= ;重力勢能的減小量

3)在實驗中,如果已測得滑塊的質(zhì)量m,重力加速度為g,則滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于加速度的認識,下列說法錯誤的是(  )

A. 加速度是描述速度變化快慢的物理量,速度大,加速度不一定大

B. 速度變化得越快,加速度就越大

C. 物體加速度變大,則速度也一定是在變大

D. 加速度的方向與速度變化量的方向相同

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同步練習(xí)冊答案