A. | 應(yīng)該改變拉力的大小 | |
B. | 為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{m}$圖象 | |
C. | 每次改變小車質(zhì)量時,必須重新平衡摩擦力 | |
D. | 只需測量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可 |
分析 了解該實驗的實驗原理.能夠運用數(shù)學(xué)圖象處理物理數(shù)據(jù),找出變量之間的關(guān)系.
解答 解:A、探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該控制力不變,故A錯誤.
B、在研究兩個變量之間的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出直線圖形.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{m}$圖象,故B正確;
C、每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力.故C錯誤.
D、在探究加速度與力的關(guān)系時,需測量至少5次,記錄五組數(shù)據(jù),畫出圖象,根據(jù)圖象探究關(guān)系.故D錯誤.
故選:B
點評 控制變量法就是控制一個或多個物理量不變,研究兩個變量之間的關(guān)系.在研究兩個變量之間的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出直線圖形.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平推力F為恒力 | |
B. | 摩擦力對斜面體A不做功 | |
C. | 水平推力F和重球B對A做功的大小相等 | |
D. | 對重球B的摩擦力所做的功與重球B對A的摩擦力所做的功大小不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I1=I2 | |
B. | I2>I1 | |
C. | 電動機消耗的功率大于定值電阻消耗的功率 | |
D. | 電動機消耗的功率等于定值電阻消耗的功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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