如圖所示,小潔要在客廳里掛上一幅質(zhì)量為1.0kg的畫(huà)(含畫(huà)框),畫(huà)框背面有兩個(gè)相距1.0m、位置固定掛鉤,她將輕質(zhì)細(xì)繩兩端分別固定在兩個(gè)掛鉤上,把畫(huà)對(duì)稱(chēng)地掛在豎直墻壁的釘子上,掛好后整條細(xì)繩呈繃緊狀態(tài).設(shè)細(xì)繩能夠承受最大拉力為10N,g取10m/s2,則細(xì)繩至少需要多長(zhǎng)才不至于斷掉?(  )
分析:畫(huà)框的重力一定,兩繩之間的夾角越大,繩子承受的拉力越大,當(dāng)細(xì)繩的拉力達(dá)到最大時(shí),細(xì)繩之間的夾角最大,細(xì)繩的長(zhǎng)度最短.由根據(jù)平衡條件求出細(xì)繩的拉力為最大值10N時(shí),兩繩之間的夾角,由幾何知識(shí)求出細(xì)繩最短的長(zhǎng)度.
解答:解:當(dāng)細(xì)繩的拉力達(dá)到最大時(shí),設(shè)兩繩之間的夾角為2θ,則由平衡條件得
     2Fmcosθ=G
得cosθ=
G
2Fm
=
1
2

解得θ=60°
根據(jù)幾何知識(shí)得,細(xì)繩最短的長(zhǎng)度為
   S=2×
0.5
sin60°
≈1.2m.故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題是平衡條件與幾何知識(shí)的結(jié)合.如果對(duì)特殊的力的合成熟悉的話,很快得到θ=60°.三個(gè)力大小相等,平衡時(shí)夾角互為120°.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小潔要在客廳里掛上一個(gè)重量G=10N的畫(huà)框,畫(huà)框背面有兩個(gè)相距1.0m、位置固定的掛鉤,她將輕質(zhì)細(xì)繩兩端分別固定在兩個(gè)掛鉤上,把畫(huà)對(duì)稱(chēng)地掛在豎直墻壁的釘子上,掛好后整條細(xì)繩呈現(xiàn)繃緊狀態(tài),設(shè)細(xì)繩能夠承受的最大拉力為10N,g取10N/kg,下面四個(gè)選項(xiàng)中能保持細(xì)繩不斷的最短長(zhǎng)度是(sin60°=
3
2
,sin30°=
1
2
)
(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小潔要在客廳里掛上一幅質(zhì)量為1.0kg的畫(huà)(含畫(huà)框),畫(huà)框背面有兩個(gè)相距1.0m、位置固定的掛鉤,她將輕質(zhì)細(xì)繩兩端分別固定在兩個(gè)掛鉤上。把畫(huà)對(duì)稱(chēng)地掛在垂直墻壁的釘子上,掛好后整條細(xì)繩呈繃緊狀態(tài)。設(shè)細(xì)繩能夠承受最大拉力為10N,g取l0m/s2,則細(xì)繩至少需要多長(zhǎng)才不至于斷掉(    )

A.1.2 m              B.1.5 m            C.2.0 m               D.3.5 m

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小潔要在客廳里掛上一個(gè)重量G=10N的畫(huà)框,畫(huà)框背面有兩個(gè)相距1.0m、位置固定的掛鉤,她將輕質(zhì)細(xì)繩兩端分別固定在兩個(gè)掛鉤上,把畫(huà)對(duì)稱(chēng)地掛在豎直墻壁的釘子上,掛好后整條細(xì)繩呈現(xiàn)繃緊狀態(tài),設(shè)細(xì)繩能夠承受的最大拉力為10N,g取10N/kg,下面四個(gè)選項(xiàng)中能保持細(xì)繩不斷的最短長(zhǎng)度是(sin60°=
3
2
,sin30°=
1
2
)
( 。
A.1.2mB.1.5mC.2.0mD.3.5m
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小潔要在客廳里掛上一個(gè)重量G=10N的畫(huà)框,畫(huà)框背面有兩個(gè)相距1.0m、位置固定的掛鉤,她將輕質(zhì)細(xì)繩兩端分別固定在兩個(gè)掛鉤上,把畫(huà)對(duì)稱(chēng)地掛在豎直墻壁的釘子上,掛好后整條細(xì)繩呈現(xiàn)繃緊狀態(tài),設(shè)細(xì)繩能夠承受的最大拉力為10N,g取10N/kg,下面四個(gè)選項(xiàng)中能保持細(xì)繩不斷的最短長(zhǎng)度是( )
A.1.2m
B.1.5m
C.2.0m
D.3.5m

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