如圖4-2-15所示,一塊長木板B放在光滑的水平面上,再在B上放一物體A,現(xiàn)以恒定的外力拉B,A、B發(fā)生相對滑動,向前移動了一段距離.在此過程中                                                            (  ).

A.BA的摩擦力所做的功等于A的動能增加量

B.AB的摩擦力所做的功等于BA的摩擦力所做的功

C.外力F做的功等于AB動能的增加量

D.外力FB做的功等于B的動能的增加量與B克服摩擦力所做的功之和

解析 BA的摩擦力所做的功,即A所受外力的總功,由動能定理知A對.AB間的摩擦力盡管相等,但它們的位移不同,所以摩擦力做的功不同,B錯.外力F做的功等于A、B動能的增量與AB間產(chǎn)生的熱量之和,C錯.對B由動能定理得WFWf=ΔEk,故D對.

答案 AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖4-2-13甲為實驗裝置簡圖(交流電的頻率為50 Hz).

圖4-2-13

(1)圖乙為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的,數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

物理量  

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/(m·s2)

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

/kg1

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

請在如圖4-2-14所示的方格坐標紙中畫出a圖線,并依據(jù)圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是________.

圖4-2-14

圖4-2-15

(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線,如圖4-2-15所示.該圖線不通過原點,請你分析其主要原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4-2-15所示,P是水平地面上的一點,A、BC、D在一條豎直線上,且ABBCCD.從AB、C三點分別水平拋出一個物體,這三個物體都落在水平地面上的P點.則三個物體拋出時速度大小之比vAvBvC為                                                   (  ).

A.                            B.1∶

C.1∶2∶3                               D.1∶1∶1

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科目:高中物理 來源:2012年滬科版高中物理必修2 4.2研究機械能守恒定律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

伽利略曾設(shè)計如圖4-2-15所示的一個實驗,將擺球拉到M點放開,擺球會達到同一水平高度上的N點.如果在EF處釘上釘子,擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達到同一高度的對應(yīng)點;反過來,如果讓擺球從這些點下落,它同樣會達到原水平高度上的M點.這個實驗可以說明,物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時,其末速度的大小( )

A.只與斜面的傾角有關(guān)     B.只與斜面的長度有關(guān)

C.只與下滑的高度有關(guān)    D.只有物體的質(zhì)量有關(guān)

 

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科目:高中物理 來源:2012年人教版高中物理選修1-1 3.4變壓器練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖4-2-15所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1n2=1∶3,次級回路中聯(lián)入三個均標有“36 V,40 W”的燈泡,且均正常發(fā)光,那么,標有“36 V,40 W”的燈泡A(  )

圖4-2-15

A.也正常發(fā)光           B.將被燒壞

C.比另外三個燈暗       D.無法確定

 

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