2．如圖所示，通有恒定電流I的導(dǎo)線，其右側(cè)的矩形線框第一次從位置Ⅰ平移到位置Ⅱ，磁通量的變化量為△Φ1，第二次以其右邊為軸從位置I轉(zhuǎn)動(dòng)到位置Ⅱ，磁通量的變化量為△φ2，試比較△Φ1與△Φ2的大小關(guān)系．

分析 第一次將金屬框由Ⅰ平移到Ⅱ，穿過線框的磁感線方向沒有改變；第二次將金屬框繞cd邊翻轉(zhuǎn)到Ⅱ，穿過線框的磁感線的方向發(fā)生改變；則可求出磁通量的變化量．

解答 解：距電流越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度越�。辉O(shè)在位置Ⅰ時(shí)磁通量大小為Φ1=BS，位置Ⅱ時(shí)磁通量大小為Φ2=B′S；
第一次將金屬框由Ⅰ平移到Ⅱ，穿過線框的磁感線方向沒有改變，磁通量變化量△Φ1=Φ1-Φ2=BS-B′S；
第二次將金屬框繞cd邊翻轉(zhuǎn)到Ⅱ，穿過線框的磁感線的方向發(fā)生改變，磁通量變化量△Φ2=Φ1-（-Φ2）=BS+B′S，所以△Φ1小于△Φ2
答：△Φ1小于△Φ2

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是確定磁通量的變化，要注意翻轉(zhuǎn)后磁通量的方向與開始前的磁通量的方向相反；明確磁通量的正負(fù)表示磁感線從線圈的哪個(gè)面穿過．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，兩木塊A、B疊放在水平桌面上，現(xiàn)以水平拉力F拉B沒有拉動(dòng)，則以下列說法正確的是（　�。� 
A．A、B間不存在摩擦力作用
B．A、B間有靜摩擦力作用
C．B與桌面間不存在靜摩擦力作用
D．若撤去外力F后，則A與B、B與桌面間都有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電．小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是CD．
A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)m1應(yīng)遠(yuǎn)大于m2
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的如圖2a-F圖象，可能是圖中的圖線丙．（選填“甲”、“乙”、“丙”）
（3）如圖3所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測量值a=1.0 m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．運(yùn)動(dòng)員參加“110米欄”比賽時(shí)從起點(diǎn)至第一個(gè)欄間的運(yùn)動(dòng)可簡化為：質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)O處開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)距第一個(gè)欄x處的A點(diǎn)時(shí)起跳，起跳前后水平方向的分速度相同，起跳所用時(shí)間不計(jì)，起跳后經(jīng)時(shí)間t運(yùn)動(dòng)員的重心升至最高點(diǎn)時(shí)恰好經(jīng)過第一個(gè)欄的正上方，已知起點(diǎn)O與第一個(gè)欄相距L，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)．
（1）求運(yùn)動(dòng)員從起跑至到達(dá)第一個(gè)欄正上方所用的時(shí)間；
（2）為了改進(jìn)技術(shù)，該運(yùn)動(dòng)員將八步上欄改為七步上欄，相應(yīng)地，A點(diǎn)至第一個(gè)欄的距離由x變?yōu)?.02x，運(yùn)動(dòng)員起跳后仍經(jīng)時(shí)間t重心升至最高且恰好位于第一個(gè)欄的正上方，求改進(jìn)技術(shù)后從起跑至到達(dá)第一個(gè)欄的正上方可節(jié)省多少時(shí)間？若L=13.720m，x=1.600m，t=0.16s，再給出此問的數(shù)值結(jié)果（保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．若E1概念車的總質(zhì)量為900kg，在16s內(nèi)從靜止加速到115.2km/h，受到恒定的阻力為1500N，假設(shè)它做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度大小為2m/s2；其動(dòng)力系統(tǒng)提供的牽引力為3300N．當(dāng)概念車以最高時(shí)速126h/h做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其動(dòng)力系統(tǒng)輸出的功率為52500W．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，細(xì)長輕繩下端栓一小球構(gòu)成單擺，在懸掛點(diǎn)正下方$\frac{1}{2}$擺長處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A，現(xiàn)將單擺向左方拉開一個(gè)小角度，然后無初速度地釋放，在它運(yùn)動(dòng)到右邊最大高度的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．擺線碰到釘子瞬間繩子拉力變大
B．擺線在左側(cè)上升的最大高度大于右側(cè)
C．擺線在平衡位置左側(cè)走過的最大弧長大于右側(cè)
D．擺線在平衡位置右側(cè)的最大擺角是左側(cè)的兩倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖甲示，水平傳送帶的長度L=6m，傳送帶皮帶輪的半徑都為R=0.25m，現(xiàn)有一小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以恒定的水平速度v0滑上傳送帶，設(shè)皮帶輪順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)角速度為ω時(shí)，物體離開傳送帶B端后在空中運(yùn)動(dòng)的水平距離為s，若皮帶輪以不同的角速度重復(fù)上述動(dòng)作（物體保持滑上傳送帶的初速v0不變），可得到一些對(duì)應(yīng)的ω和s值，將這些對(duì)應(yīng)值畫在坐標(biāo)上并連接起來，得到如圖乙中實(shí)線所示的 s-ω圖象，根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)（g取10m/s2 ），求：

（1）滑上傳送帶時(shí)的初速v0以及物體和皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
（2）B端距地面的高度h
（3）若在B端加一豎直擋板P，皮帶輪以角速度ω′=16rad/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，物體與擋板連續(xù)兩次碰撞的時(shí)間間隔t′為多少？（ 物體滑上A端時(shí)速度仍為v0，在和擋板碰撞中無機(jī)械能損失）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，“?”表示電流方向垂直紙面向里，“?”表示電流方向垂直紙面向外．兩根通電長直導(dǎo)線a、b平行且水平放置，a、b中的電流強(qiáng)度分別為I和2I，此時(shí)a受到的磁場力大小為F．當(dāng)在a、b的上方再放置一根與a、b平行的通電長直導(dǎo)線c后，a受到的磁場力大小仍為F，圖中abc正好構(gòu)成一個(gè)等邊三角形，此時(shí)b受到的磁場力大小為（　�。�
A．FB．$\sqrt{3}$FC．2$\sqrt{3}$FD．$\sqrt{7}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．物體在做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，其加速度（　�。�
A．僅方向一定改變B．大小方向一定不變
C．僅大小一定改變D．大小方向一定改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案