12.(1)在研究小車勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上,連接好電路;
B.把小車停放靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通電源后放開(kāi)小車;
C.換上紙帶,重復(fù)三次,選擇一條較理想的紙帶;
D.把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車車尾;
E.?dāng)嚅_(kāi)電源,取下紙帶.
合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為ADBEC.
(2)若如圖是該實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),依照打點(diǎn)的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,測(cè)得s1=1.28cm,S2=2.06cm,s3=2.84cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.

①相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.
②物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),物體的加速度大小a=0.78m/s2
③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)3時(shí),物體的速度大小V3=0.323m/s.

分析 (1)安排實(shí)驗(yàn)步驟要本著先安裝器材,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢整理器材的思路進(jìn)行,一般每完成一次實(shí)驗(yàn),都要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn),根據(jù)打點(diǎn)間隔可以求出記數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔;
(3)利用逐差法可以求出加速度的大。
(4)在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,據(jù)此可求出打各點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度大。

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)步驟的安排要符合邏輯,要符合事物發(fā)展的進(jìn)程,一般都是先要安裝器材,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的總體思路進(jìn)行,據(jù)此可知該實(shí)驗(yàn)的順序?yàn)椋篈DBEC.
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn),由于兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)之間有5個(gè)間隔,因此相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為:T=5T0=0.1s.
(3)s2-s1=s3-s2=s4-s3=s5-s4=s6-s5=0.78cm,所以物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),
根據(jù)△x=aT2,將△x=0.78cm,T=0.1s帶入得a=0.78m/s2
(4)在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,所以:
${v}_{3}=\frac{{s}_{3}+{s}_{4}}{2T}=\frac{0.0284+0.0362}{0.1}=0.323m/s$
故答案為:
(1)ADBEC;(2)0.1; 勻加速直線運(yùn)動(dòng);  0.78;  0.323;

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,考查了有關(guān)紙帶處理的基本知識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作,提高操作技能和數(shù)據(jù)處理能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,一質(zhì)量為500kg的木箱放在質(zhì)量為2000kg的平板車的后部,木箱到駕駛室的距離L=1.6m.已知木箱與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.484,平板車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力總是車和箱總重的0.20倍.平板車以v0=22m/s的恒定速度行駛,突然駕駛員剎車,車受到制動(dòng)力,使車做勻減速運(yùn)動(dòng),g取10m/s2,試求:
(1)為使木箱不相對(duì)車滑動(dòng),剎車時(shí)的最大加速度a0為多少?
(2)當(dāng)剎車時(shí)加速度大于a0時(shí),平板車的剎車位移(開(kāi)始剎車到速度減零的位移)將減小.為保證木箱不撞擊駕駛室,平板車的最短剎車位移多少?
(3)為保證木箱不撞擊駕駛室,駕駛員剎車時(shí)的最大制動(dòng)力為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖是描述一給定的電容器充電時(shí)電量Q、電壓U、電容C之間的相互關(guān)系圖,其中正確的是圖( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示,交流電的頻率為50Hz,0、1、2、3、4…是選用的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒(méi)有在圖上標(biāo)出.圖中還畫出了某次實(shí)驗(yàn)將最小刻度為1mm的米尺靠在紙帶上進(jìn)行測(cè)量的情況,讀出圖中所給的測(cè)量點(diǎn)4的讀數(shù)是30.00 cm.計(jì)算出物體在0、4之間的平均速度的大小是0.50m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象和v-t圖象的說(shuō)法,正確的是(  )
A.x-t圖象表示物體運(yùn)動(dòng)的軌跡,v-t圖象不表示物體運(yùn)動(dòng)的軌跡
B.由x-t圖象不能求出物體速度的大小
C.由v-t圖象可以求出物體速度的大小和某段時(shí)間內(nèi)物體的位移
D.x-t圖象可以不經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,MN是一條通過(guò)透明球體球心的直線.AB為單色細(xì)光束(在真空中波長(zhǎng)為λ0=6×10-7m),平行于MN射向球體,B為入射點(diǎn),其出射光線CD與MN的交點(diǎn)P到球心O的距離是球半徑的$\sqrt{2}$倍,且CD與MN所成的角α=30°.求:
(1)透明球體的折射率;
(2)此單色光在透明球體中的波長(zhǎng);
(3)若換用波長(zhǎng)λ>λ0的單色光沿原方向入射,經(jīng)透明球后的出射光線與MN的交點(diǎn)在P點(diǎn)哪一側(cè)?請(qǐng)說(shuō)明理由(不考慮光在球體內(nèi)的反射).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,則( 。
A.閉合S,減小兩板間的距離,則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
B.閉合S,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電量增大
C.斷開(kāi)S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差減小
D.斷開(kāi)S,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢(shì)差增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.電荷在電場(chǎng)中所具有的勢(shì)能叫電勢(shì)能,電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功,電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力對(duì)電荷做負(fù)功,電勢(shì)能增加.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,小車的頂端用輕繩連接兩個(gè)小球,下面的比上面的質(zhì)量小,小車正在向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且兩小球均相對(duì)車廂靜止,下列各圖中情景正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案