如圖所示,K是粒子發(fā)生器,D1、D2、D3是三塊擋板,通過傳感器可控制它們定時開啟和關閉,D1、D2的間距為L,D2、D3的間距為.在以O為原點的直角坐標系xOy中有一磁感應強度大小為B,方向垂直紙面向里的勻強磁場,y軸和直線MN是它的左、右邊界,且MN平行于y軸.現(xiàn)開啟擋板D1、D3,粒子發(fā)生器僅在t=0時刻沿x軸正方向發(fā)射各種速率的粒子,D2僅在t=nT(n=0,1,2…T為周期)時刻開啟,在t=5T時刻,再關閉擋板D3,使粒子無法進入磁場區(qū)域.已知擋板的厚度不計,粒子質(zhì)量為m、電荷量為+q(q大于0),不計粒子的重力,不計粒子間的相互作用,整個裝置都放在真空中,
(1)求能夠進入磁場區(qū)域的粒子速度大小;
(2)已知從原點O進入磁場中速度最小的粒子經(jīng)過坐標為(0 cm,2 cm)的P點,應將磁場的右邊界MN在xOy平面內(nèi)如何平移,才能使從原點O進入磁場中速度最大的粒子經(jīng)過坐標為(3 cm,6 cm)的Q點?
解析:(1)設能夠進入磁場區(qū)域的粒子的速度大小為vn,由題意,粒子由D1到D2經(jīng)歷的時間為
Δt1=nT=(n=1,2…),
粒子由D2到D3經(jīng)歷的時間為
Δt2==.
t=5T時刻,擋板D3關閉,粒子無法進入磁場,
故有Δt=Δt1+Δt2≤5T,
聯(lián)立以上三式解得n=1,2,3,
所以,能夠進入磁場區(qū)域的粒子的速度為
vn=(n=1,2,3).
(2)進入磁場中速度最小的粒子經(jīng)過坐標為(0 cm,2 cm)的P點,所以R=1 cm.粒子在磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,qvB=m,
所以,粒子圓周運動的半徑R=.
由前可知,進入磁場中粒子的最大速度是最小速度的3倍,故R′=3R=3 cm.
其圓心坐標為(0,3 cm),
其軌跡方程為x2+(y-3)2=32.
過Q點作圓軌跡的切線,設切點F的坐標為(x0,y0).由此粒子在F點進入無磁場區(qū)域,它將沿直線FQ運動到Q點.故F點一定在磁場的邊界上.
由圖可知,∠FQH=∠EFG=θ,
故tan θ=,
tan θ=,
F點在圓上,+(-3)2=32,
聯(lián)立解得x0= cm,y0= cm.
因此,只要將磁場區(qū)域的邊界MN平行左移到F點,速度最大的粒子在F點穿出磁場,將沿圓軌跡的切線方向到達Q點.
答案:(1)(n=1,2,3)
(2)MN平移到x= cm
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如圖,一個有界勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向外.一個矩形閉合導線框abcd,沿紙面由左向右勻速運動到虛線位置.則( 。
A.導線框進入磁場時,感應電流方向為a→d→c→b→a
B.導線框離開磁場時,感應電流方向為a→b→c→d→a
C.導線框進入磁場時,受到的安培力方向水平向左
D.導線框離開磁場時,受到的安培力方向水平向右
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如圖所示為一電流表的原理示意圖.質(zhì)量為m=20 g的勻質(zhì)細金屬桿MN的中點處通過掛鉤與豎直懸掛的彈簧相連,絕緣彈簧勁度系數(shù)為k.在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向垂直紙面向外.與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標尺上的示數(shù),MN的長度大于ab邊長度.當MN中沒有電流通過且處于平衡狀態(tài)時,MN與矩形區(qū)域的cd邊重合;當MN中有電流通過時,指針示數(shù)可表示電流的大小.若已知彈簧的勁度系數(shù)為8.0 N/m.ab邊長度為0.20 m,bc邊長度為0.050 m,B=0.40 T,不計通電時電流產(chǎn)生的磁場的作用,此電流表的量程為( )
A.5.0 A B.3.0 A C.2.5 A D.1.0 A
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如圖所示,在直角坐標系xOy平面的第三、四象限內(nèi)分別存在著垂直于xOy平面的勻強磁場,第三象限的磁感應強度大小是第四象限的2倍,方向相反.質(zhì)量、電荷量相同的負粒子a、b,某時刻以大小相同的速度分別從x軸上的P、Q兩點沿y軸負方向垂直射入第四、三象限磁場區(qū)域.已知a粒子在離開第四象限磁場時,速度方向與y軸的夾角為60°,且在第四象限磁場中運行時間是b粒子在第三象限磁場中運行時間的4倍.不計重力和兩粒子之間的相互作用力.
求:a、b兩粒子經(jīng)y軸時距原點O的距離之比.
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如圖所示,在紙面內(nèi)半徑為R的圓形區(qū)域中充滿了垂直于紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場,一點電荷從圖中A點以速度v0垂直磁場射入,當該電荷離開磁場時,速度方向剛好改變了180°,不計電荷的重力,下列說法正確的是( )
A.該點電荷離開磁場時速度方向的反向延長線通過O點
B.該點電荷的比荷為=
C.該點電荷在磁場中的運動時間t=
D.該點電荷帶正電
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某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)。
(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______.
A.放開小車,能夠自由下滑即可不是 B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可 D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
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某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)。
(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______.
A.放開小車,能夠自由下滑即可不是 B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可 D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
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如圖所示,坐在雪橇上的人與雪橇的總質(zhì)量為m,在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移動了一段距離l。已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,雪橇受到的
A.支持力做功為mgl B.重力做功為mgl
C.拉力做功為Flcosθ D.滑動摩擦力做功為-μmgl
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