精英家教網(wǎng)某健身游戲過程可簡化為如圖所示物理模型.在平靜的水面上,有一長L=12m的木船,木船右端固定一直立桅桿,木船和桅桿的總質(zhì)量m1=200kg,質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端,開始時木船與人均靜止,若人勻加速向右奔跑(沒有打滑)到右端并立即抱住桅桿,經(jīng)歷的時間是t=2s,船運動中受到水的阻力是船(包括人)總重的0.1倍,g取10m/s2,求:從人起跑到抱住桅桿之前的過程中.
(1)在圖中畫出人的受力示意圖;
(2)船的位移大;
(3)人至少要做多少功.
分析:(1)人受到重力、支持力和水平向右的摩擦力
(2)對人和船利用勻變速直線運動規(guī)律求位移,找出兩位移關(guān)系列式求解;
(3)根據(jù)能量守恒求解.
解答:解:(1)人受到重力、支持力和水平向右的摩擦力,
受力分析如圖所示:
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(2)此過程人和船都是做初速度為零的勻加速直線運動,
設(shè)人和船之間的靜摩擦力大小為f,船受到的阻力系數(shù)為k,船和人的加速度大小分別為a1和a2,船和人的位移大小分別為s1和s2,則有
對船分析有:f-k(m1+m2)g=m1a1
s1=
1
2
a1t2
     ②
對人分析有f=m2a2
s2=
1
2
a2t2
      ④
依題意有:s1+s2=L     ⑤
①②③④⑤聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)可得f=290N,a1=0.2m/s2,a2=5.8m/s2,s1=0.4m     ⑥
即船的位移大小為0.4m                                      
(3)根據(jù)能量守恒,此過程中人至少所做的功應(yīng)包括人和船動能的增加及此過程中船克服阻力所做的功.
人和船動能的增加Ek=
1
2
m1(a1t)2+
1
2
m2(a2t)2-0
      ⑦
船克服阻力所做的功W1=k(m1+m2)gs1         ⑧
W=△Ek+W1
⑥⑦⑧⑨聯(lián)立代入數(shù)據(jù)得W=3480J
答:(1)人的受力如圖所示:
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(2)船的位移大小為0.4m;
(3)人至少要做3480J的功.
點評:本題主要考查了牛頓第二定律的直接應(yīng)用,要抓住人與木板的位移關(guān)系求解,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(19分)某健身游戲過程可簡化為以下物理模型。在平靜的水面上,有一長L=12m的木船,木船右端固定一直立桅桿,木船和桅桿的總質(zhì)量m1=200kg,質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端,開始時木船與人均靜止,若人勻加速向右奔跑(沒有打滑)到右端并立即抱住桅桿,經(jīng)歷的時間是t=2s,船運動中受到水的阻力是船(包括人)總重的0.1倍,g取10m/s2,求:從人起跑到抱住桅桿之前的過程中。

(1)在圖中畫出人的受力示意圖;

(2)船的位移大。

(3)人至少要做多少功。

 

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某健身游戲過程可簡化為以下物理模型。在平靜的水面上,有一長L=12m的木船,木船右端固定一直立桅桿,木船和桅桿的總質(zhì)量m1=200kg,質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端,開始時木船與人均靜止,若人勻加速向右奔跑(沒有打滑)到右端并立即抱住桅桿,經(jīng)歷的時間是t=2s,船運動中受到水的阻力是船(包括人)總重的0.1倍,g取10m/s2,求:從人起跑到抱住桅桿之前的過程中。

(1)在圖中畫出人的受力示意圖;
(2)船的位移大;
(3)人至少要做多少功。

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科目:高中物理 來源:2012屆福建省漳州市薌城中學(xué)高三適應(yīng)性檢測理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:計算題

(19分)某健身游戲過程可簡化為以下物理模型。在平靜的水面上,有一長L=12m的木船,木船右端固定一直立桅桿,木船和桅桿的總質(zhì)量m1=200kg,質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端,開始時木船與人均靜止,若人勻加速向右奔跑(沒有打滑)到右端并立即抱住桅桿,經(jīng)歷的時間是t=2s,船運動中受到水的阻力是船(包括人)總重的0.1倍,g取10m/s2,求:從人起跑到抱住桅桿之前的過程中。

(1)在圖中畫出人的受力示意圖;
(2)船的位移大;
(3)人至少要做多少功。

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(19分)某健身游戲過程可簡化為以下物理模型。在平靜的水面上,有一長L=12m的木船,木船右端固定一直立桅桿,木船和桅桿的總質(zhì)量m1=200kg,質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端,開始時木船與人均靜止,若人勻加速向右奔跑(沒有打滑)到右端并立即抱住桅桿,經(jīng)歷的時間是t=2s,船運動中受到水的阻力是船(包括人)總重的0.1倍,g取10m/s2,求:從人起跑到抱住桅桿之前的過程中。

(1)在圖中畫出人的受力示意圖;

(2)船的位移大小;

(3)人至少要做多少功。

 

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