下列說法中正確的是（    ）

A．磁感線總是從磁體的N極出發(fā)終止于磁體的S極

B．一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場的作用力，則該處的磁感應(yīng)強度一定為零

C．線圈放在磁場越強的位置，穿過線圈的磁通量一定越大   

D．穿過線圈的磁通量變化越快，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大


【答案】D

【解析】

A、在磁鐵的外部，磁感線從N極出發(fā)進入S極，在磁鐵內(nèi)部從S極到N極，故A錯誤；

B、一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場的作用力，可能B為零，也可能B≠0，是由于導(dǎo)線與磁場平行，故B錯誤；

C、線圈放在磁場越強的位置，線圈的磁通量不一定越大，根據(jù)磁通量公式可知，還與線圈與磁場的夾角有關(guān)，故C錯誤；

D、穿過線圈的磁通量變化越快，磁通量變化率越大，法拉第電磁感應(yīng)定律分析得知，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大，故D正確。

故選D。

【考點】法拉第電磁感應(yīng)定律；磁通量


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是點電荷電場中的一條電場線，下面說法正確的是

A．A點場強一定大于B點場強

B．在B點靜止釋放一個電子，將一定向A點運動

C．正電荷從A點運動到B點，其電勢能一定減小

D．正電荷運動中通過A點時，其運動方向一定沿AB方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，P和Q為帶電量分別為+q和-q的兩個等量異種電荷，兩者相距為L，O為PQ連線的中點，M、N為中垂線上關(guān)于O點對稱的兩個點，則

A． M、O、N三點的場強都相等

B．M、N 兩點的場強大小相等，方向相同

C．O點的場強為零

D．M、O、N三點的電勢大小關(guān)系為φM＞φN＞φO

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為（    ）

   A．G                 B．Gsinθ

   C．Gcosθ             D．Gtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大�。�

(1)實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是(　　)．

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動

D. 將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，釋放小車，觀察判斷小車是否能自由滑動

(2)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是 (　　)

A．M＝200g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40g

B．M＝200g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g

C．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40g

D．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g

（3）右圖是實驗中得到的一條紙帶,相鄰計數(shù)點間的時間間隔是t. 測出紙帶各相鄰計數(shù)點之間的距離分別為、、、,為使由實驗數(shù)據(jù)計算的結(jié)果更精確一些,計算加速度平均值的公式應(yīng)為a=____  _    _。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一閉合直角三角形線框以速度v勻速穿過勻強磁場區(qū)域．從BC邊進入磁場區(qū)開始計時，到A點離開磁場區(qū)的過程中，線框內(nèi)感應(yīng)電流隨時間變化的情況(以逆時針方向為電流的正方向)是右圖中的（    ）

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如圖（甲）是“測定電源電動勢和內(nèi)阻”實驗的電路圖，根據(jù)實驗測得的幾組I、U數(shù)據(jù)作出U—I圖象如圖（乙）所示，由圖象可確定：該電源的電動勢為         V，電源的內(nèi)電阻為           （計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”試驗中，為了探究3根材料未知，橫截面積均為S=0.20mm2的金屬絲a、b、c的電阻率，采用如圖所示的實驗電路，M為金屬絲c的左端點，O為金屬絲a的右端點，P是金屬絲上可移動的接觸點。在實驗過程中，電流表讀數(shù)始終。電壓表讀數(shù)隨OP間距離x 的變化如下表：

（1）在答卷上繪出電壓表讀數(shù)U隨OP間距離x變化的圖線；

（2）計算a、b、c三段金屬絲的電阻率。

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用如圖甲所示的裝置測量滑塊和滑板間的動摩擦因數(shù),將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上,經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速度—時間(v-t)圖像。先給滑塊A一個沿滑板B向上的初速度,得到的v-t圖像如圖乙所示,則

　(　　)

A.滑塊A上滑時加速度的大小為8m/s2

B.滑塊A下滑時加速度的大小為8m/s2

C.滑塊與滑板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5

D.滑塊A上滑時運動的位移為1m

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