如圖所示,盒內有一些導線和四個阻值相同的電阻組成的電路, 盒外有A、B、C、D四個接線柱,已知兩接線柱間阻值有以下關系：RAB=2RAC  RCD=2RAB  RAC=RBD ,試在盒內畫出電路圖.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質量、物體受力的關系．小車上固定一個盒子，盒子內盛有沙子．沙桶的總質量（包括桶以及桶內沙子質量）記為m，小車的總質量（包括車、盒子及盒內沙子質量）記為M．
（1）驗證在質量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度．本次實驗中，桶內的沙子取自小車中，故系統(tǒng)的總質量不變．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a-F圖象，圖象是一條過原點的直線．
①a-F圖象斜率的物理意義是
1
M+m
1
M+m
．
②你認為把沙桶的總重力mg當作合外力F是否合理？
答：
合理
合理
 （填“合理”或“不合理”）．
③本次實驗中，是否應該滿足M?m這樣的條件？
答：
否
否
（填“是”或“否”）；理由是
因為實驗的研究對象是整個系統(tǒng)，系統(tǒng)受到的合外力就等于mg
因為實驗的研究對象是整個系統(tǒng)，系統(tǒng)受到的合外力就等于mg
．
（2）驗證在合外力不變的情況下，加速度與質量成反比：保持桶內沙子質量m不變，在盒子內添加或去掉一些沙子，驗證加速度與質量的關系．本次實驗中，桶內的沙子總質量不變，故系統(tǒng)所受的合外力不變．用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度a為縱軸，應該以
M+m
M+m
倒數(shù)為橫軸．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與力、質量的關系，小車上固定一個盒子，盒子內盛有沙子．沙桶的總質量（包括桶以及桶內沙子質量）記為m，小車的總質量（包括車、盒子及盒內沙子質量）記為M．驗證在質量不變的情況下，加速度與合外力成正比；從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度．本次實驗中，桶內的沙子取自小車中，故系統(tǒng)的總質量不變．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a～F圖象，圖象是一條過原點的直線．
①a～F圖象斜率的物理意義是
1
m+M
1
m+M
．
②本次實驗中，是否應該滿足M?m這樣的條件？
否
否
（填“是”或“否”）；理由是
因為實驗的研究對象是整個系統(tǒng)，系統(tǒng)受到的合外力就等于mg
因為實驗的研究對象是整個系統(tǒng)，系統(tǒng)受到的合外力就等于mg
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的實驗裝置可以驗證牛頓第二定律，小車上固定盒子，盒子內一個盛有沙子．
（1）驗證在質量不變的情況下，加速度與合外力成正比
從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度．本次實驗中，桶內的沙子取自小車中．故系統(tǒng)的總質量不變．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a-F圖象，圖象是一條過原點的直線．
①a-F圖象斜率的物理意義是
 

②你認為把沙桶的總重力，增當作合外力F是否合理？答：
 
（填“合理”或“不合理”）
③本次實驗中，是否應該滿足懸掛的沙桶總質量一定要遠遠小于小車（包括盛沙的盒及盒 內的砂）的總質量？答：
 
（填“是”或“否”）；理由是
 
．
（2）驗證在合外力不變的情況下，加速度與質量成反比
保持桶內沙子質量不變，在盒子內添加或去掉一些沙子，驗證加速度與質量的關系．本次實驗中，桶內的沙子總質量不變，故系統(tǒng)的所受的合外力不變．用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度a為縱軸，應該以哪一個質量的倒數(shù)為橫軸？
A．小車質量、盒子及盒內沙子質量之和
B．小車質量、盒子及盒內沙子與懸掛的沙桶（包括桶與桶內的沙）質量之和
答：
 
（填“A”或“B”）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年2013屆安徽省無為縣四校高三聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質量、物體受力的關系．小車上固定一個盒子，盒子內盛有沙子．沙桶的總質量(包括桶以及桶內沙子質量)記為m，小車的總質量(包括車、盒子及盒內沙子質量)記為M.
(1)驗證在質量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度．本次實驗中，桶內的沙子取自小車中，故系統(tǒng)的總質量不變．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a－F圖象，圖象是一條過原點的直線．
①a－F圖象斜率的物理意義是________________________________________．
②你認為把沙桶的總重力mg當作合外力F是否合理？答：________.(填“合理”或“不合理”)
③本次實驗中，是否應該滿足M?m這樣的條件？答：________(填“是”或“否”)；理由是_____________________________________________________________．
(2)驗證在合外力不變的情況下，加速度與質量成反比：保持桶內沙子質量m不變，在盒子內添加或去掉一些沙子，驗證加速度與質量的關系．本次實驗中，桶內的沙子總質量不變，故系統(tǒng)所受的合外力不變．
用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度a為縱橫，應該以______倒數(shù)為橫軸．

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科目：高中物理 來源：2014屆四川省高三10月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）如圖所示的實驗裝置可以驗證牛頓運動定律，小車上固定一個盒子，盒子內盛有沙子，沙桶的總質量(包括桶以及桶內沙子質量)記為m，小車的總質量(包括小車、盒子及盒內沙子質量)記為M。

（1）驗證在質量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應的加速度則從打下的紙帶上計算得出。多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度。本次實驗中，桶內的沙子取自小車中，故系統(tǒng)的總質量不變。以合外力F為橫軸，以加速度為縱軸，畫出a—F圖象，圖象是一條過原點的直線。

①a—F圖線斜率的物理意義是                                。

②你認為把沙桶的總重力mg當做合外力F是否合理？答：________。(填“合理”或”不合理”)；

③本次實驗中，是否應該滿足材M >>m這樣的條件?答：__________ (填“是”或“否”)；

理由是_____________________________________________。

（2）驗證在合外力不變的情況下，加速度與質量成反比：保持桶內沙子質量m不變，在盒子內添加或去掉一些沙子，驗證加速度與質量的關系。本次實驗中，桶內的沙子總質量不變，故系統(tǒng)所受的合外力不變。用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度為縱軸，應該以____________的倒數(shù)為橫軸。

 

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