質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接，靜置于水平地面上，如圖（a）所示．現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運動，如圖（b）所示．在木塊A開始運動到木塊B將要離開地面的過程中，下述判斷正確的是（彈簧始終處于彈性限度內(nèi)）（　　）
A、彈簧的彈性勢能一直減小B、力F一直增大C、木塊A的動能和重力勢能之和一直增大D、兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機械能先增大后減小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進行研究．他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象，如圖所示（除2s-10s時間段圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線）．已知在小車運動的過程中，2s-14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變，在
14s末停止遙控而讓小車自由滑行．小車的質(zhì)量為1.0kg，可認為在整個運動過程中小車所受到的阻力大小不變．則（　�。�
A、小車所受到的阻力大小為1.5NB、小車勻速行駛階段發(fā)動機的功率為9WC、小車在加速運動過程中位移的大小為48mD、小車在加速運動過程中位移的大小為39m

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧，處于靜止狀態(tài)，質(zhì)量為2m的小球A以初速度v0向右運動，接著逐漸壓縮彈簧并使B運動，過了一段時間彈簧被壓縮到最短，此時彈簧的彈性勢能為EP1，同時B與右側(cè)的擋板發(fā)生彈性碰撞，設(shè)碰撞時間極短，并在碰后立即將擋板撤走，之后彈簧彈會再次被壓縮到最短，此時彈性勢能為EP2，求EP1：EP2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某滑雪場設(shè)計了兩種滑道（ACD和ADB），已知滑道與滑雪板之間的動摩擦因數(shù)相等，滑雪者都從A點滑到B點，滑雪者沿ACB滑道滑到B點時的動能為Ek1，滑雪者沿ADB滑道滑到B點時的動能為Ek2，則（　　）
A、Ek1＜Ek2B、Ek1=Ek2C、Ek1＞Ek2D、無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組以“假如失去…”為主題展開討論．同學(xué)們提出以下四種觀點，你認為正確的是（　�。�
A、假如物體間失去了摩擦力，任何運動物體的機械能一定守恒B、假如磁體周圍失去了磁場，其它形式的能將無法轉(zhuǎn)化為電能C、假如地球?qū)υ虑蚴チ艘Γ虑蚓筒粫@地球轉(zhuǎn)動D、假如導(dǎo)體失去了電阻，所有用電器都不能正常工作

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示在粗糙的桌面上有一個質(zhì)量為M的物塊，通過輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連，不計輕繩與滑輪間的摩擦，在小球下落的過程中，下列說法正確的是（　　）
A、小球的機械能守恒B、物塊與小球組成的系統(tǒng)機械能守恒C、若小球勻速下降，小球減少的重力勢能等于物塊M與桌面間摩擦產(chǎn)生的熱量D、若小球加速下降，小球減少的機械能大于物塊M與桌面間摩擦產(chǎn)生的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

在救災(zāi)演習(xí)中，一名消防員沿著一端固定在樓頂上的豎直懸繩向上攀爬，若消防員在攀爬的過程中始終與懸繩無相對滑動，下列敘述中正確的是（　　）
A、消防員受到的靜摩擦力方向沿繩向上B、消防員受到繩子的拉力，靜摩擦力和重力的作用C、消防員克服重力做的功等于消防員重力勢能的增加D、消防員受到的靜摩擦力做的功等于消防員增加的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

起跳摸高是學(xué)生經(jīng)常進行的一項體育活動．一質(zhì)量為m的同學(xué)彎曲兩腿向下蹲，然后用力蹬地起跳，從該同學(xué)用力蹬地到剛離開地面的起跳過程中，他的重心上升了h，離地時他的速度大小為v．下列說法正確的是（　�。�
A、該同學(xué)機械能增加了mgh
B、起跳過程中該同學(xué)機械能增量為mgh+
1
2
mv2
C、地面的支持力對該同學(xué)做功為mgh+
1
2
mv2
D、該同學(xué)所受的合外力對其做功為
1
2
mv2+mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法準確的是（　�。�
A、煤、石油、天然氣等燃料的來源可追溯到太陽能B、汽油是一種清潔能源C、水能是不可再生能源D、煤、石油等常規(guī)能源是取之不盡、用之不竭的

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同步練習(xí)冊答案