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【題目】下列說法中錯誤的是

A.力、速度、加速度都是矢量

B.田徑比賽中的400m比賽,“400m”指的是路程

C.物體的加速度逐漸減小,但它不一定做減速運動

D.平均速率是指平均速度的大小

【答案】D

【解析】

力、速度、加速度都是即有大小又有方向的物理量,所以都是矢量,選項A正確;田徑比賽中的400m比賽,“400m”指的是路徑的長度,即路程,選項B正確;物體的加速度逐漸減小,但如果物體的加速度方向和速度方向一致時,仍然做加速運動,故選項C正確;平均速率是路程與時間的比值,它和平均速度的大小一般是不相等的,選項D錯誤;故選D.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個U形金屬導軌水平放置,其上放有一個金屬導體棒ab,有一個磁感應強度為B的勻強磁場斜向上穿過軌道平面,且與豎直方向的夾角為θ.在下列各過程中,一定能在軌道回路里產生感應電流的是()

A. ab向右運動,同時使θ減小

B. 使磁感應強度B減小角同時也減小

C. ab向左運動,同時增大磁感應強度B

D. ab向右運動,同時增大磁感應強度Bθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩顆人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,它們的質量之比為mA:mB=1:2,軌道半徑之比rA:rB=3:1,則下列說法正確的是( )
A.它們的線速度之比為vA:vB=1:
B.它們的向心加速度之比為aA:aB=1:9
C.它們的向心力之比為FA:FB=1:18
D.它們的周期之比為TA:TB=3:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知電磁打點計時器所用的電源的頻率為50Hz,查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2 , 測得所用的重物質量為1.00kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶(如圖所示),把第一個點記作O,另選連續(xù)的四個點A、B、C、D作為測量的點,經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于 , 動能的增加量等于 . (結果取三位有效數(shù)字)
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物下落時的實際加速度a= , ag(填“大于”或“小于”),原因是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是天宮二號空間實驗室軌道控制時在近地點高度(Q)200千米、遠地點高度(P)394千米的橢圓軌道運行,已知地球半徑取6 400 km,MN為短軸與橢圓軌道的交點,對于天宮二號空間實驗室在橢圓軌道上的運行,下列說法正確的是( )

A. 天宮二號空間實驗室在P點時的加速度一定比Q點小,速度可能比Q點大

B. 天宮二號空間實驗室從N點經P點運動到M點的時間可能小于天宮二號空間實驗室從M點經Q點運動到N點的時間

C. 天宮二號空間實驗室在遠地點P所受地球的萬有引力大約是在近地點Q

D. 天宮二號空間實驗室從P點經M點運動到Q點的過程中萬有引力做正功,從Q點經N點運動到P點的過程中要克服萬有引力做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直桿OB頂端有光滑輕質滑輪,輕質桿OA自重不計,可繞O點自由轉動,OA=OB.當繩緩慢放下,使∠AOB逐漸增大到180°的過程中(不包括180°)下列說法正確的是( )

A. 繩上的拉力先逐漸增大后逐漸減小 B. 桿上的壓力先逐漸減小后逐漸增大

C. 繩上的拉力越來越大,但不超過2G D. 桿上的壓力大小始終等于G

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù).已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖乙所示,圖中標出了五個連續(xù)點之間的距離.

(1)物塊下滑時的加速度a________ m/s2,打C點時物塊的速度v________ m/s.

(2)已知重力加速度大小為g為求出動摩擦因數(shù),還必須測量的物理量是________(填正確答案標號)

A.物塊的質量  B.斜面的高度  C.斜面的傾角

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【題目】在豎直平面內的光滑管狀軌道中,有一可視為質點的質量為m=1kg的小球在管狀軌道內部做圓周運動,當以2m/s和6m/s通過最高點時,小球對軌道的壓力大小相等,g=10m/s2 , 管的直徑遠小于軌道半徑,則根據(jù)題中的信息可以求出( )
A.在最高點時軌道受到小球的壓力為8N
B.在最高點時軌道受到小球的壓力為16N
C.軌道半徑R=2m
D.軌道半徑R=1m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在場強為的勻強電場中,取點為圓心,為半徑作一圓周,在點固定一帶電荷量為的正點電荷,為相互垂直的兩條直徑,其中bd與電場線平行,不計試探電荷的重力,如圖所示。則 ( )

A. 把一正試探電荷放在,試探電荷恰好處于平衡

B. 把一負試探電荷放在,試探電荷恰好處于平衡

C. 把一負試探電荷放在,試探電荷恰好處于平衡

D. 把一正試探電荷放在,試探電荷恰好處于平衡

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