(2013安徽江南十校摸底)如圖所示,水平放置的圓筒繞其中心對稱軸勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的角速度 rad/s,桶壁上P處有一小圓孔,桶壁很薄,桶的半徑R=2m,當(dāng)圓孔正上方h=3.2m處有一小球由靜止開始下落,已知圓孔的半徑略大于小球的半徑,試通過計算判斷小球是否會和圓筒碰撞(空氣阻力不計,g取)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013安徽江南十校摸底)關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系,下列說法中錯誤的是
A.速度變化的方向?yàn)檎铀俣鹊姆较驗(yàn)樨?fù)
B.物體加速度增大,速度反而越來越小
C.速度越來越大,加速度反而越來越小
D.加速度既不與速度同向,也不與速度反向
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013安徽江南十校摸底)如圖所示,圖中虛線為勻強(qiáng)電場中與場強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線,兩粒子M、N質(zhì)量相等,所帶電量數(shù)值也相等,現(xiàn)將M、N從虛線上O點(diǎn)以相同速率射出,兩粒子在電場中運(yùn)動的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線所示。點(diǎn)a、b、c為實(shí)線與虛線的交點(diǎn),已知O點(diǎn)電勢高于c點(diǎn)。若不計重力,則 ( )
A.M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B.N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同
C.M和N兩粒子在電場中運(yùn)動的加速度相同
D.N從O點(diǎn)運(yùn)動至a點(diǎn)的過程中克服電場力做功
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(2013安徽江南十校摸底)關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系,下列說法中錯誤的是A.速度變化的方向?yàn)檎,加速度的方向(yàn)樨?fù)
B.物體加速度增大,速度反而越來越小
C.速度越來越大,加速度反而越來越小
D.加速度既不與速度同向,也不與速度反向
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013安徽江南十校摸底)如圖所示,在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質(zhì)量m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連,此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零。在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2),下列說法中正確的是 ( )
A.小球受力個數(shù)不變
B.小球立即向左運(yùn)動,且a=8 m/s2
C.小球立即向左運(yùn)動,且a=10m/s2
D.若剪斷的是彈簧,則剪斷瞬間小球加速度的大小a=10 m/s2
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(2013安徽江南十校摸底)如圖所示,水平放置的圓筒繞其中心對稱軸勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的角速度 rad/s,桶壁上P處有一小圓孔,桶壁很薄,桶的半徑R=2m,當(dāng)圓孔正上方h=3.2m處有一小球由靜止開始下落,已知圓孔的半徑略大于小球的半徑,試通過計算判斷小球是否會和圓筒碰撞(空氣阻力不計,g取)。
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