如圖所示為某同學(xué)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)相同質(zhì)量的小車放在光滑水平板上，前端各系一條細(xì)繩，繩的一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤，盤中可放砝碼，兩小車后端各系一條細(xì)繩，一起被夾子夾著使小車靜止，打開夾子，兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，關(guān)上夾子，兩小車同時(shí)停下來(lái)，用刻度尺測(cè)出兩小車的位移，下表是該同學(xué)在幾次實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)：

請(qǐng)回答下述問題：

（1）在每一次實(shí)驗(yàn)中，甲．乙兩車的位移之比等于 之比。

（2）第二次實(shí)驗(yàn)控制了 不變，在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)可得出的結(jié)論是 。

（3）第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)先測(cè)量了甲車的位移，再根據(jù)前兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論，計(jì)算出乙車應(yīng)該發(fā)生的位移，然后再測(cè)量了乙車的位移，結(jié)果他高興地發(fā)現(xiàn)，理論的預(yù)言與實(shí)際符合得相當(dāng)好，請(qǐng)問，他計(jì)算出的乙車的位移應(yīng)該是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆廣西桂林中學(xué)高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖甲所示的電路測(cè)量滿偏電流為100 的電流表內(nèi)阻（約1000Ω），可供選擇器材有：

滑動(dòng)變阻器R1，最大阻值20Ω；

滑動(dòng)變阻器R2，最大阻值100kΩ；

電阻箱，最大阻值99999Ω，

電池E，電動(dòng)勢(shì)9．0V（內(nèi)阻不計(jì)），開關(guān)2個(gè)，導(dǎo)線若干．

回答下列問題：

（1）圖中滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用 （填“R1”或“R2”）；

（2）保持開關(guān)S1閉合，S2斷開，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值，使得電流表滿偏．再閉合S2，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值．使得電流表半偏．如果電阻箱R′的示數(shù)為995Ω，則待測(cè)電流表的內(nèi)阻Rg= Ω，且測(cè)量值 （填“大于”、“等于”或“小于”）真實(shí)值；

（3）若要把該電流表改裝成3V的電壓表，應(yīng)串聯(lián) Ω的電阻；現(xiàn)要校準(zhǔn)該改裝后的電壓表．使用乙圖中的實(shí)驗(yàn)器材（能滿足實(shí)驗(yàn)要求），滑動(dòng)變阻器采用分壓電路．把實(shí)物圖連上導(dǎo)線．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高一12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體在幾個(gè)力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)使其中向東的一個(gè)力F的值逐漸減小到零，又使其恢復(fù)到原值（方向不變），其余各力不變，則在該過程中（ ）

A．物體始終向西運(yùn)動(dòng)

B．物體先向西運(yùn)動(dòng)后向東運(yùn)動(dòng)

C．物體的速度一直增大

D．物體的速度先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆四川省成都市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在絕緣光滑的水平面上相距為6L的A、B兩處分別固定正電荷QA、QB，兩電荷的位置坐標(biāo)如圖甲所示．圖乙是A、B連線之間的電勢(shì)φ與位置x之間的關(guān)系圖像，圖中x=L點(diǎn)為圖線的最低點(diǎn)，若在x=2L的C點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為＋q的帶電小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．小球一定可以到達(dá)x=－2L點(diǎn)處

B．小球在x=L處的速度最大

C．小球?qū)⒁詘=L點(diǎn)為中心做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D．固定在A、B處電荷的電荷量之比為QA∶QB=4∶1

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆陜西省高三月考三物理試卷（解析版） 題型：多選題

下面說(shuō)法正確的是

A．調(diào)制的主要作用是使高頻振蕩的振幅或頻率隨要傳播的電信號(hào)而改變

B．一種電磁波入射到半徑為的孔上，可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，這種波屬于電磁波譜的可見光

C．第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電磁波客觀存在的科學(xué)家是麥克斯韋

D．波長(zhǎng)越短的電磁波，反射性能越強(qiáng)

E．有一LC振蕩電路，能產(chǎn)生一定波長(zhǎng)的電磁波，若要產(chǎn)生波長(zhǎng)比原來(lái)長(zhǎng)些的電磁波，可采用的措施為減小電容器極板間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆陜西省高三月考三物理試卷（解析版） 題型：選擇題

利用三顆位置適當(dāng)?shù)牡厍蛲叫l(wèi)星，可使地球赤道上任意兩點(diǎn)之間保持無(wú)線電通訊，目前，地球同步衛(wèi)星的軌道半徑約為地球半徑的6倍，假設(shè)地球的自轉(zhuǎn)周期變小，若扔僅用三顆同步衛(wèi)星來(lái)實(shí)現(xiàn)上述目的，則地球自轉(zhuǎn)周期的最小值約為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二選修上學(xué)期第一次階段測(cè)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示為某一微型電風(fēng)扇與燈泡L串聯(lián)的電路， AB兩端的電壓U恒為20V，燈泡L標(biāo)有“12V、12W”字樣，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻．若燈泡恰能正常發(fā)光，且電動(dòng)機(jī)恰能正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)。試求：

（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL

（2）電動(dòng)機(jī)的輸出功率P出

（3）若燈泡L突然發(fā)生短路故障，同時(shí)微型電風(fēng)扇的葉子卡住，電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，試求此時(shí)通過電動(dòng)機(jī)的電流和發(fā)熱功率．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二選修上學(xué)期第二次階段測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，足夠長(zhǎng)的兩平行金屬板正對(duì)著豎直放置，它們通過導(dǎo)線與電源E、定值電阻R、開關(guān)S相連．閉合開關(guān)后，一個(gè)帶電的液滴從兩板上端的中點(diǎn)處無(wú)初速度釋放，最終液滴落在某一金屬板上．下列說(shuō)法中正確的是

A．液滴在兩板間運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線

B．兩板間電壓越大，液滴在板間運(yùn)動(dòng)的加速度越大

C．兩板間電壓越大，液滴在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短

D．定值電阻的阻值越大，液滴在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京昌平臨川育人學(xué)校高一12月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整。

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)；

②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向；

③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn)，記錄 。

（2）在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點(diǎn)O的目的是 。

（3）如圖所示，是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度（標(biāo)度未畫出）畫出的力的圖示。F1、F2、F、中不是由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力是 （填字母）。

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