A. | 長(zhǎng)木板不能平放,只能傾斜放置 | |
B. | 應(yīng)先接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)后,再釋放小車 | |
C. | 在釋放小車前,小車應(yīng)放在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端 | |
D. | 要在小車到達(dá)滑輪前使小車停止運(yùn)動(dòng) |
分析 正確解答本題需要掌握:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用以及簡(jiǎn)單構(gòu)造等,明確《探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中一些簡(jiǎn)單操作細(xì)節(jié)等.
解答 解:A、小車在長(zhǎng)木板受到的摩擦力不需要平衡,因此不需要傾斜放置,故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)中為了在紙帶上打出更多的點(diǎn),為了打點(diǎn)的穩(wěn)定,具體操作中要求先啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器然后釋放小車,故B正確;
C、在釋放小車前,小車應(yīng)盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,以能在紙帶上打出更多的點(diǎn),有利于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和誤差的減小,C正確;
D、要在小車到達(dá)定滑輪前使小車停止運(yùn)動(dòng),防止小車落地摔壞,故D正確;
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,考查了基本儀器的使用和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的操作細(xì)節(jié),對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),平時(shí)訓(xùn)練不可忽略,要在練習(xí)中不斷加強(qiáng).
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在波的反射中,反射波與入射波相比,波速不變,波長(zhǎng)變大 | |
B. | 在波的折射中,折射波與入射波相比,波速改變,波長(zhǎng)改變 | |
C. | 只要聲源在運(yùn)動(dòng),觀察者總是感到聲音的頻率變高 | |
D. | 當(dāng)聲源相對(duì)于觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察者聽到的聲音的頻率一定變高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)的物體一定具有勢(shì)能 | |
B. | 同一個(gè)物體不可能同時(shí)具有多種不同形式的能量 | |
C. | 地面上滾動(dòng)的足球最終停下來了,說明能量消失了 | |
D. | 能量是一個(gè)守恒量,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 環(huán)對(duì)桿的彈力垂直于桿向下,大小為5$\sqrt{3}$N | |
B. | 環(huán)對(duì)桿的摩擦力沿斜面向上,大小為2.5N | |
C. | 環(huán)的加速度大小為2.5 m/s2 | |
D. | 桿對(duì)環(huán)的作用力大小為10N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以最大的速度勻速上升時(shí) | B. | 以最大的速度勻速下降時(shí) | ||
C. | 在上升過程中停下來 | D. | 在下降過程中突然停下來 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定做正功 | |
B. | 一定做負(fù)功 | |
C. | 可能不做功 | |
D. | 可能做正功,也可能做負(fù)功,但不可能不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點(diǎn)與b點(diǎn)的線速度大小相等 | B. | a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等 | ||
C. | a點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等 | D. | b點(diǎn)與c點(diǎn)的角速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的路程為65m | |
B. | 物體的位移大小為25m | |
C. | 物體速度改變量的大小為10m/s | |
D. | 物體的平均速度大小為13m/s,方向豎直向上 |
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