【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，利用實(shí)驗(yàn)得到了8組數(shù)據(jù)，在圖（a）所示的I-U坐標(biāo)系中，通過描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。

（1）根據(jù)圖線的坐標(biāo)數(shù)值，請?jiān)趫D（b）中用筆畫線代替導(dǎo)線，把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路。

（2）（多選題）根據(jù)圖（a），可判斷出下圖中正確的關(guān)系圖是（圖中 P 為小燈泡功率）（______）

【答案】 BD

【解析】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的電阻十幾歐，電流表與電壓表用外接法，小燈泡兩端電壓從0開始，滑動(dòng)變阻器用分壓式。連接如圖：

由圖像可知， ，電阻隨電壓、電流的增大而增大，

在圖像中， ，電阻隨電壓的平方增大而增大，故選B；

在圖像中， ，電阻隨電流的平方增大而增大，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波，下列說法正確的是(　 　)

A.雷達(dá)是用X光來測定物體位置的設(shè)備

B.使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫做調(diào)制

C.用紅外線照射時(shí)，大額鈔票上用熒光物質(zhì)印刷的文字會(huì)發(fā)出可見光

D.變化的電場一定可以產(chǎn)生電磁波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧豎直立在水平地面上，下端固定．一小球從高處自由落下，落到彈簧上端，將彈簧壓縮至最低點(diǎn)．小球從開始壓縮彈簧至最低點(diǎn)的過程中，小球的加速度和速度的變化情況是（　�。�

A.加速度先變大后變小，速度先變大后變小
B.加速度先變大后變小，速度先變小后變大
C.加速度先變小后變大，速度先變大后變小
D.加速度先變小后變大，速度先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面右端B處連接一個(gè)豎直的半徑為R的光滑半圓軌道，B點(diǎn)為水平面與軌道的切點(diǎn)，在離B距離為x的A點(diǎn)，用水平恒力將質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)從靜止開始推到B處后撤去恒力，質(zhì)點(diǎn)沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)到C處后又正好落回A點(diǎn)：

（1）求推力對小球所做的功。
（2）x取何值時(shí)，完成上述運(yùn)動(dòng)推力所做的功最少？最小功為多少。
（3）x取何值時(shí)，完成上述運(yùn)動(dòng)推力最�。孔钚⊥屏槎嗌�。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一傾角為θ＝30°的傳送帶，長L＝10 m，以速度v0＝5 m/s的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖．在傳送帶底端無初速度地放一物體，物體與傳送帶動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝，g取10 m/s2，求：

(1)物體從底端運(yùn)動(dòng)到頂端所用的時(shí)間；

(2)物體與傳送帶的相對位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從傾角為θ的斜面上的M點(diǎn)水平拋出一個(gè)小球，小球的初速度為v0 ， 最后小球落在斜面上的N點(diǎn)，則下列說法正確的是（重力加速度為g）（　�。�

A.若小球的初速度變?yōu)?.5v0 ， 則小球在空中運(yùn)行的時(shí)間加倍
B.若小球的初速度變?yōu)?.5v0 ， 則小球在空中運(yùn)行的時(shí)間不變
C.若小球的初速度變?yōu)?.5v0 ， 則小球落在MN的中點(diǎn)
D.若小球的初速度變?yōu)?.5v0 ， 則小球落在斜坡上的瞬時(shí)速度方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.根據(jù)速度定義式 ，當(dāng)Δt非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“用 DIS 描繪電場的等勢線”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示。

（1）電源通過正負(fù)電極 a、b 在導(dǎo)電物質(zhì)上產(chǎn)生的穩(wěn)定電流分布模擬了由二個(gè) _________產(chǎn)生的_____________。

（2）（單選題）實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，需在平整的木板上從下到上依次鋪放__________

（A）導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙、白紙 （B）白紙、導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙

（C）導(dǎo)電紙、白紙、復(fù)寫紙 （D）白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙

（3）若電壓傳感器的紅、黑探針分別接觸圖中 d、f 兩點(diǎn)（f、d 連線與 A、B 連線垂直）時(shí)，示數(shù)小于零。為使示數(shù)為零，應(yīng)保持紅色探針與 d 點(diǎn)接觸，而將黑色探針 _________________移動(dòng)（填“向左”或 “向右”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.電路中的電流越大，表示通過的導(dǎo)體橫截面的電荷量越多

B.電流既有大小又有方向，所以電流是矢量

C.導(dǎo)體中有電流通過時(shí)，電子定向移動(dòng)速率很小

D.在金屬導(dǎo)體中，自由電子的無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)就會(huì)形成電流

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