在光電效應(yīng)實驗中，飛飛同學(xué)用同一光管電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光)，如圖所示，則可判斷出

A．甲光的頻率大于乙光的頻率

B．乙光的波長大于丙光的波長

C．乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率

D．甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?石家莊一模）（1）如圖1五幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是
ABD
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A．圖甲：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一
B．圖乙：放射源射出的三種射線在磁場中運動軌跡不同，說明三種射線帶電情況不同
C．圖丙：盧瑟福通過分析a粒子散射實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D．圖丁：根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，說明電子具有波動性
E．圖戊：光電效應(yīng)實驗表明光具有波動性
（2）實驗室考查氫原子躍遷時的微觀效應(yīng)．已知氫原子能級圖如圖2所示，氫原子質(zhì)量為mH=1.67×10-27kg．設(shè)原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子處于n=5的能級狀態(tài)．
①求氫原子由高能級向低能級躍遷時，可能發(fā)射出多少種不同頻率的光；
②若躍遷后光子沿某一方向飛出，且光子的動量可以用p=
hvc
表示a為普朗克常量，v為光子頻率，c為真空中光速），求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2012年河北省石家莊市高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1五幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是______
A．圖甲：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一
B．圖乙：放射源射出的三種射線在磁場中運動軌跡不同，說明三種射線帶電情況不同
C．圖丙：盧瑟福通過分析a粒子散射實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D．圖丁：根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，說明電子具有波動性
E．圖戊：光電效應(yīng)實驗表明光具有波動性
（2）實驗室考查氫原子躍遷時的微觀效應(yīng)．已知氫原子能級圖如圖2所示，氫原子質(zhì)量為．設(shè)原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子處于n=5的能級狀態(tài)．
①求氫原子由高能級向低能級躍遷時，可能發(fā)射出多少種不同頻率的光；
②若躍遷后光子沿某一方向飛出，且光子的動量可以用p=表示a為普朗克常量，v為光子頻率，c為真空中光速），求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率．（保留三位有效數(shù)字）

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