【題目】如圖所示，L是一電阻可以忽略不計(jì)的電感線圈，a、b為L(zhǎng)上的左右兩個(gè)端點(diǎn)，A、B、C為完全相同的三個(gè)燈泡，原來開關(guān)S是閉合的，三個(gè)燈泡均在發(fā)光，某時(shí)刻將開關(guān)S斷開，則a點(diǎn)的電勢(shì)b點(diǎn)（填“高于”、“低于”或“等于”），B、C兩燈發(fā)生的現(xiàn)象為 ．

【答案】低于；三燈均過一會(huì)兒才熄滅，流過燈泡BC的電流比原來大，B、C燈變亮后緩慢熄滅
【解析】解：開關(guān)閉合穩(wěn)定時(shí)，流過A的電流大于流過BC的，開關(guān)由閉合到斷開瞬間，線圈中產(chǎn)生的自感電流的方向?yàn)橛蒩指向b，所以b點(diǎn)電勢(shì)高于a點(diǎn)；BC燈原來的電流瞬間消失，而線圈產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)阻礙BC燈中電流減小，并與ABC組成回路，原來兩支路燈電流不相等，則開關(guān)斷開瞬間，電流都從原來A的值開始減小，所以三燈均過一會(huì)兒才熄滅，而流過燈泡BC的電流比原來大，B、C燈變亮后緩慢熄滅．

所以答案是：低于，三燈均過一會(huì)兒才熄滅，流過燈泡BC的電流比原來大，B、C燈變亮后緩慢熄滅

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象和自感與互感的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，如果回路閉合，則有感應(yīng)電流，回路不閉合，則只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)而無感應(yīng)電流；自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.；自感電動(dòng)勢(shì):在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫自感電動(dòng)勢(shì).自感電動(dòng)勢(shì)的大小取決于線圈自感系數(shù)和本身電流變化的快慢，自感電動(dòng)勢(shì)方向總是阻礙電流的變化才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器的原線圈匝數(shù)n1=1000匝，副線圈匝數(shù)n2=200匝，交流電源的電動(dòng)勢(shì)E=311sin（100πt）V，電阻R=88Ω．電流表和電壓表對(duì)電路的影響可忽略不計(jì)．下列說法正確的是（ ）

A.A1的示數(shù)約為0.15A
B.V1的示數(shù)約為311V
C.A2的示數(shù)約為0.75A
D.V2的示數(shù)約為44V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將乒乓球置于球拍中心，在水平跑道上從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到v時(shí)，再做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在整個(gè)過程中球一直保持在球拍中心不動(dòng)，勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)保持球拍的傾角θ不變，如圖所示，設(shè)球在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力隨速度增大而增大，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，不計(jì)球與球拍之間的摩擦，則（　�。�

A.勻加速運(yùn)動(dòng)階段，球拍對(duì)球的彈力不變
B.勻加速運(yùn)動(dòng)階段，球拍的傾角小于θ且不變
C.勻速運(yùn)動(dòng)階段，球拍對(duì)球的彈力不變
D.若勻速運(yùn)動(dòng)的速度v變大，球拍的傾角θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑平行金屬導(dǎo)軌PP′和QQ′處于同一水平面內(nèi)，P和Q之間連接一電阻R，整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌放置一根導(dǎo)體棒MN，用一水平向右的力F拉動(dòng)導(dǎo)體棒MN，下列關(guān)于導(dǎo)體棒MN中感應(yīng)電流的方向和它所受安培力的方向的說法正確的是（ ）

A.感應(yīng)電流的方向是Q→P
B.感應(yīng)電流的方向是M→N
C.安培力水平向左
D.安培力水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列向右傳播的橫波在t=0時(shí)的波形如圖所示，A、B兩質(zhì)點(diǎn)間距為8m，B、C兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置的間距為3m，當(dāng)t=1s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)C恰好通過平衡位置，該波的波速可能為（　�。�

A. m/s
B.3m/s
C.5m/s
D.11m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置叫做阿特伍德機(jī)，是英國(guó)牧師、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家喬治阿特伍德（G．Atwood，1746-1807）制作的力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置。阿特伍德機(jī)的基本結(jié)構(gòu)是在跨過定滑輪的輕繩兩端懸掛兩個(gè)質(zhì)量相等的物塊A和B，當(dāng)在一物塊B上附加另一小物塊C時(shí)，B、C拖動(dòng)A從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間后設(shè)法使附加物塊C脫離B，隨后A、B做勻速運(yùn)動(dòng)。已知物塊A、B質(zhì)量均為M，C的質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得B和C從靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng)的距離為h時(shí)，C脫離B，此后A、B做勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得A和B勻速運(yùn)動(dòng)的速度為v。不計(jì)繩的伸長(zhǎng)、繩和滑輪的質(zhì)量、摩擦阻力和空氣阻力。

(1)阿特伍德機(jī)的動(dòng)力學(xué)研究：

a. 根據(jù)測(cè)得的h和v，求A、B和C一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大�。�

b. 根據(jù)牛頓第二定律，用題中條件M、m和重力加速度g推導(dǎo)出A、B和C一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小。

(2)阿特伍德機(jī)的能量研究：

a. 根據(jù)測(cè)得的h和v，求加速過程中繩子拉力對(duì)A做的功；

b. 根據(jù)動(dòng)能定理，推導(dǎo)出v與h的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某同學(xué)在水平面上用水平力拉一質(zhì)量為1kg的物塊，使物塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)．該同學(xué)測(cè)得不同時(shí)刻物塊的速度v和拉力F，并繪出v﹣ 圖象（圖乙），其中線段AB與v軸平行，線段BC的延長(zhǎng)線過原點(diǎn)，C點(diǎn)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的速度為物塊恰好達(dá)到最大速度，阻力恒定．物塊從靜止開始達(dá)到最大速度時(shí)發(fā)生的位移為15.5m．則BC段物塊的位移大小為m，線段BC中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物塊加速度大小為m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根電阻不計(jì)的光滑平行金屬導(dǎo)軌傾角為θ，導(dǎo)軌下端接有電阻R，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于斜面向上．質(zhì)量為m，電阻不計(jì)的金屬棒ab在沿斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑，上升高度h．在這過程中（ ）

A.金屬棒所受各力的合力所做的功等于零
B.金屬棒所受各力的合力所做的功等于mgh和電阻R產(chǎn)生的焦耳熱之和
C.恒力F與重力的合力所做的功等于棒克服安培力所做的功與電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱之和
D.恒力F和重力的合力所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)．如圖所示，某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中的a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c點(diǎn)是人所能到達(dá)的最低位置，b點(diǎn)是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置．人在從P點(diǎn)下落到最低位置c點(diǎn)的過程中，下列說法不正確的是（　 �。�

A. 在Pa段人做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)

B. 在ab段人所受彈性繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

C. 在bc段人所受彈性繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)

D. 在c位置，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)

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