兩電荷量分別為和的點電荷放在x軸上的O、M兩點，兩電荷連線上各點電勢隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中A、N兩點的電勢均為零，ND段中的C點電勢最高，不計重力，則（ ）

A. A、N點的電場強度大小為零

B. 將一正點電荷靜放在x軸負半軸，它將一直做加速運動

C. N、C間場強方向沿x軸正方向

D. 將一負點電荷從N點移動到D點，電場力先做正功后做負功

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上學期國慶作業(yè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)，AB⊥CD且A、B、C、D位于同一半徑為r的圓上，在C點由一固定點電荷，電荷量為-Q，現(xiàn)從A點將一質(zhì)量為m、電荷量為-q的點電荷由靜止釋放，該點電荷沿光滑絕緣軌道ADB運動到D點時的速度大小為。已知重力加速度為g，規(guī)定電場中B點的電勢為零，則在-Q形成的電場中

A、D點的電勢為

B、A點的電勢高于D點的電勢

C、D點的電場強度大小是A點的倍

D、點電荷-q在D點具有的電勢能為7mgr

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省校高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

“探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示。（g取9．8 m/s2,計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（1）某同學實驗過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。打點計時器使用50 Hz交流電源,圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出,根據(jù)紙帶可計算B點的瞬時速度vB= m/s,并計算紙帶所對應小車的加速度a= m/s2;

（2）平衡摩擦力后,用細線跨過定滑輪,將砝碼盤與小車連接,再將5個相同的砝碼都放在小車上,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度,此過程是通過控制 不變,探究加速度與 的關(guān)系;

（3）根據(jù)小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象如圖丙所示,并據(jù)此圖象確定砝碼盤的質(zhì)量為 g。

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科目：高中物理 來源：2017屆陜西省高三上學期單元練考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小船以大小為v1、方向與上游河岸成θ的速度（在靜水中的速度）從A處過河，經(jīng)過t時間正好到達正對岸的B處．現(xiàn)要使小船在更短的時間內(nèi)過河并且也正好到達正對岸B處，在水流速度不變的情況下，可采取下列方法中的哪一種（ ）

A．只要增大v1大小，不必改變θ角

B．只要增大θ角，不必改變v1大小

C．在增大v1的同時，也必須適當增大θ角

D．在增大v1的同時，也必須適當減小θ角

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三上開學分班考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，在足夠長的光滑絕緣水平直線軌道上方h高度的P點，固定電荷量為的點電荷，一質(zhì)量為m、帶電荷量為的物塊（可視為質(zhì)點），從軌道上的A點以初速度沿軌道向右運動，當運動到P點正下方B點時速度為v，已知點電荷產(chǎn)生的電場在A點的電勢為（取無窮遠處電勢為零），PA連線與水平軌道的夾角為，試求：

（1）物塊在A點時受到軌道的支持力大小；

（2）點電荷產(chǎn)生的電場在B點的電勢。

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三上開學分班考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，無限大均勻帶正電薄板豎直放置，其周圍空間的電場可認為是勻強電場。光滑絕緣細管垂直于板穿過中間小孔，一個視為質(zhì)點的帶負電小球在系管內(nèi)運動，以小孔為原點建立x軸，軌道x軸正方向為加速度a、速度v的正方向，下圖分別表示x軸上各點的電勢，小球的加速度a、速度v和動能隨x的變化圖像，其中正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示為某同學探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時使用的實驗裝置示意圖。

（1）使用該裝置通過正確的操作平衡摩擦力時，判斷小車所受摩擦力已被平衡的依據(jù)是紙帶上打出的點跡分布__________（填“均勻”或“不均勻”）。

（2）下列關(guān)于使用此裝置進行實驗的要求或做法不必要的是__________（填字母編號）。

A．進行平衡摩擦力的操作時，提前取下砂和砂捅

B．砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于力傳感器和小車的總質(zhì)量

C．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行

D．通過增減木塊上的砝碼改變小車質(zhì)量時，重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（3）正確安裝實驗裝置后，該同學通過改變細砂的質(zhì)量控制力傳感器的示數(shù)保持不變，得到如圖乙所示的實驗圖象，橫坐標m為小車上砝碼的質(zhì)量，縱坐標中的a為小車的加速度。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，則力傳感器的示數(shù)為________，小車與力傳感器的總質(zhì)量為________。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于靜電場的電場強度和電勢，下列說法正確的是

A. 電場強度的方向不一定與等電勢面垂直

B. 電場強度為零的地方，電勢也為零

C. 隨著電場強度的大小逐漸減小，電勢也逐漸降低

D. 任一點的電場強度總是指向該點電勢降落最快的方向

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高二下學期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

用原子顯微鏡觀察高真空度的空間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一對分子甲和乙環(huán)繞一個共同“中心”旋轉(zhuǎn)，從而形成一個“雙星”體系，觀測中同時發(fā)現(xiàn)此“中心”離甲分子較近。如果這兩個分子間距離r＝r0時，它們之間的相互作用力（即分子力）恰好為零，那么上述“雙星”體系中（ ）

A．甲、乙兩分子間距離一定小于r0

B．甲、乙兩分子間距離一定大于r0

C．甲、乙兩分子質(zhì)量一定不等且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

D．甲、乙兩分子運動速率一定不等且甲的速率大于乙的速率

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