如圖所示,物體的質(zhì)量大小為3kg,將它置于傾角為37°的粗糙斜面上,受到一個(gè)大小恒為10N的外力F作用,且當(dāng)力F與斜面的夾角θ由0°增大到180°的過(guò)程中,物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)。則在此過(guò)程中物體所受的摩擦力大小的變化范圍是(g=10m/s
2) ( )
A.8N~28N | B.18N~28N | C.14N~34N | D.18N~34N |
考點(diǎn):
專題:共點(diǎn)力作用下物體平衡專題.
分析:當(dāng)力F與斜面的夾角θ由0°增大到180°的過(guò)程中,物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)平衡條件分析物體所受的靜摩擦力的變化情況,確定出最大值與最小值,再定出范圍.
解答:解:物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)力F與斜面的夾角θ由0°增大到180°的過(guò)程中,根據(jù)平衡條件分析得知,當(dāng)外力F沿斜面向上時(shí),物體所受的靜摩擦力最小,最小值Fmin=mgsin37°-F=30×0.6-10(N)=8N.當(dāng)外力F沿斜面向下時(shí),物體所受的靜摩擦力最大,最大值為Fmax=mgsin37°+F=30×0.6+10(N)=28N.所以,在此過(guò)程中物體所受的摩擦力大小的變化范圍是8N~28N.
故選A
點(diǎn)評(píng):本題是動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,分析受力情況是基礎(chǔ),平時(shí)學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)受力分析訓(xùn)練.常規(guī)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止懸掛在輕質(zhì)的支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。求:水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點(diǎn)的彈力F
1、F
2的大小和方向。
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
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如圖所示,半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊靜止在P點(diǎn),OP與水平方向的夾角為θ;瑝K所受支持力為F,所受摩擦力為f。下列關(guān)系正確的是 ( )
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖所示,對(duì)靜止于水平地面上的重為
G的木塊,施加一豎直向上的逐漸增大的力F,若F總小于G,下列說(shuō)法正確的是
A.木塊對(duì)地面的壓力隨F增大而增大 |
B.木塊對(duì)地面的壓力隨F增大而減小 |
C.木塊對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力 |
D.木塊對(duì)地面的壓力就是木塊的重力 |
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖,光滑斜面的傾角為30°輕繩通過(guò)兩個(gè)滑輪與A相連,輕繩的另一端固定于天花板上,不計(jì)輕繩與滑輪的摩擦.物塊A的質(zhì)量為m不計(jì)滑輪的質(zhì)量,掛上物塊B后,當(dāng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時(shí),A、B恰能保持靜止,則物塊B的質(zhì)量為 ( )
A.
B.
m C.m D.2m
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
小球A和B的質(zhì)量均為m,長(zhǎng)度相同的四根細(xì)線如圖所示連接,它們均被拉直,且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則Q、A間水平細(xì)線對(duì)球的拉力大小為( )
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列物體的受力分析圖正確的是( )
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:計(jì)算題
(8分)如圖所示,質(zhì)量為m橫截面為直角三角形的物塊ABC,其中∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻面上,物塊與豎直墻面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為
,重力加速度為
,F(xiàn)物塊在垂直于斜面BC的已知外力F作用下處于靜止,求物塊實(shí)際
受到的摩擦力
。
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