15．如圖所示：豎直平面內(nèi)有一矩形導體框從某一高度a處落入一區(qū)域足夠大的勻強磁場中，則導體框由a處運動至b處的過程中，v-t圖象肯定不正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 線圈進入磁場后，由于電磁感應(yīng)線圈受到向上的安培力作用，根據(jù)安培力與重力大小關(guān)系，分析線圈可能的運動情況．安培力大小與線圈速度大小成正比，分析加速度的變化情況．

解答 解：A、線圈進入磁場后，受到向上的安培力，若安培力與重力大小相等，則線圈做勻速直線運動，直到完全進入磁場后，線圈的磁通量不變化，不受安培力，只受重力而勻加速直線運動，即線圈先做勻速直線運動后勻加速運動，故A圖是可能的．故A正確．
BD、線圈進入磁場過程，若安培力小于重力，線圈做加速直線運動，隨著速度增大，安培力增大，線圈的加速度減小，速度圖象的斜率減小，完全進入磁場后做勻加速直線運動．由于安培力是變力，線框進入磁場的過程中不可能做勻加速運動，則B圖不可能，D圖是可能的，故B不準確，D正確．
C、線圈進入磁場后，受到向上的安培力，若安培力大于重力，線圈做減速直線運動，隨著速度減小，安培力減小，線圈的加速度減小，速度圖象的斜率減小，當安培力等于重力時，線圈改做勻速直線運動，完全進入磁場后做勻加速直線運動．故C正確．
本題選不正確的，故選：B

點評 本題線圈的高度未知，進入磁場時速度未知，所以安培力與重力的關(guān)系不確定，要分情況進行討論，根據(jù)運動情況，結(jié)合速度圖象的特點進行選擇．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　　）
A．體積很小的物體一定可以看成質(zhì)點
B．只要物體做直線運動，位移的大小就和路程相等
C．路程與對應(yīng)時間的比值等于平均速度的大小
D．只要物體的加速度不為零，它的速度總是在發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，絕緣光滑軌道AB部分為傾角為30°的斜面，AC部分為豎直平面上半徑為R的圓軌道，斜面與圓軌道相切．整個裝置處于場強為E、方向水平向右的勻強電場中．現(xiàn)有一個質(zhì)量為m的小球，帶正電荷量為q=$\frac{{\sqrt{3}mg}}{3E}$，要使小球能安全通過圓軌道，在O點的初速度應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于離心現(xiàn)象，下列說法不正確的是（　�。�
A．脫水桶，離心器是利用離心現(xiàn)象工作的
B．汽車限制速度可防止離心現(xiàn)象造成危害
C．做勻速圓周運動的物體，當向心力突然增大時做離心運動
D．做勻速圓周運動的物體，當合外力消失時，他將沿切線做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在公路的十字路口，紅燈攔停了很多汽車，攔停的汽車排成筆直的一列，最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊，相鄰兩車的前端之間的距離均為=6.0m，若汽車起動時都以a=2.5m/s2 的加速度作勻加速運動，加速到v=10.0m/s 后做勻速運動通過路口．該路口亮綠燈時間t=40.0s，而且有按倒計時顯示的時間顯示燈（無黃燈）． 另外交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時通行的汽車，紅燈亮起時，車頭已越過停車線的汽車允許通過．請回答下列問題：
（1）若綠燈亮起瞬時，所有司機同時起動汽車，問有多少輛汽車能通過路口？
（2）第（1）問中，不能通過路口的第一輛汽車司機，在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速運動，結(jié)果車的前端與停車線相齊時剛好停下，求剎車后汽車經(jīng)多長時間停下？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．一個大漢跟一個女孩站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大漢把女孩拉過來了．對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，不正確的說法是（　　）
A．大漢拉女孩的力一定比女孩拉大漢的力大
B．大漢拉女孩的力一定比女孩拉大漢的力小
C．大漢拉女孩的力與女孩拉大漢的力一定相等
D．只有在大漢把女孩拉動的過程中，大漢的力才比女孩的力大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．黑體實驗規(guī)律隨著溫度的升高，各種波長的輻射強度均有增加、輻射強度極大值向波長較小的方向移動．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．已知地球表面重力加速度為g，半徑為R，推導出第一宇宙速度V=$\sqrt{gR}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．學習物理除了知識的學習外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法．下列關(guān)于物理學中的思想方法敘述正確的是（　�。�
A．在探究求合力方法的實驗中使用了控制變量法的思想
B．伽利略在研究自由落體運動時采用了微元法
C．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了理想化模型的思想方法
D．在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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同步練習冊答案